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行动理论认为政策执行被视为对某项公共政策所要采取的广泛行动。(     )
练习2(多选):子系统决策模型的倡议者是( )。
练习1(单选):卡尔.帕顿和大卫.沙维奇在( )一书中提出了确定问题边界的便捷计算方法。
练习1(单选):将公共政策分析称作“问题分析之学”的是学者( )
练习1(判断):公共政策工具是在特定的政策环境下,政策主体选择的、用以影响政策客体、实现政策目标的手段和途径。( )
公共政策环境的特征包括(        )
练习1(单选):( )可以视为处于特定公共政策系统边界之外,能够对该系统的存在、运行与发展产生直接或间接影响的系统外部各种因素的总和。
那些受公共政策规范、管制、调节和制约的社会成员被称为(   )
(     )标志着相应的政策目标群体的诞生。
练习1(多选):影响政策目标群体态度取向的因素主要有( )。
练习1(单选):根据受“问题”影响人数的多少及其关系将社会问题分为分配性问题、调节性问题和再分配问题的是美国公共政策学家( )
将公共政策主体划分为官方决策者和非官方决策者是学者(   )
在我国,公民参与的方式分为(   )。
公共政策是(   )对社会公共事务管理过程中所制定的行为准则。
公共政策的核心要素是(    )
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