在做职业生涯规划时，确定志向后需要进行评估，评估包括（）。

单选题

2023-05-23 21:37:52

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A.自我评估和生涯机会评估
B.自我评估和他人评估
C.职业评估和领导评估
D.他人评估和机会评估
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课程：个人与团队管理

学科：未分类

感兴趣题目

小王计划在2年内考完注册会计师，但是由于某些原因推迟，改为3年考完，则小王是在修改SMART目标的（）。

关于长期目标，说法正确的是（）。

关于学习中存在的障碍及其解决方法，对应不正确的是（）。

小张在学习的过程中遇到一些学习障碍，不属于学习障碍的是（）。

小张和小王在同一个生产车间上班，为了熟悉彼此的工作，学习对方的技能，而又不耽误自己的工作进度，他们可采用（）的学习形式。

思考是反思过程中必不可少的步骤。关于反思中的思考，说法不正确的是（）。

关于反思的说法，正确的是（）。

根据KOLB学习周期，“从实际出发考虑应该怎样做，然后对实践进行总结和反思，最后进行理论化思考”是从（）阶段开始学习。

根据KOLB学习周期，实践和具体做些事情（）阶段的内容。

个人SWOT分析中，首先应对（）进行分析。

关于SWOT分析法中字母与其对应的含义,说法不正确的是（）。

能够使自我得到收获的反馈就是有益的反馈，但在（）的情况下，获得的反馈是无益的反馈。

相关题目: 公共政策评估在本质上是一种（）; 美国的卡尔·帕顿和大卫·沙维奇认为大部分评估标准可以分为的类型包括（）; 行动理论认为政策执行被视为对某项公共政策所要采取的广泛行动。（）; 练习1（多选）：政策方案评估的重点内容是（）; 练习2（单选）：公共权力机关针对特定的政策问题，依据一定的程序和原则确定政策目标、设计政策方案并进行优选抉择的过程是（）; 练习2（多选）：威廉．N．邓恩从政策问题的结构角度把政策问题划分为（　）; 第三部门研究的一个核心课题是（）; 练习1（单选）：（）可以视为处于特定公共政策系统边界之外，能够对该系统的存在、运行与发展产生直接或间接影响的系统外部各种因素的总和。; 练习1（单选）：社会的实际状态与社会期望之间的差距就形成了（）; 练习1（单选）：根据受“问题”影响人数的多少及其关系将社会问题分为分配性问题、调节性问题和再分配问题的是美国公共政策学家（）; 利益集团的特征有（）。; 在我国，公民参与的方式分为（　）。; 练习1（判断）：亚里士多德认为，公民的身份意味着参政的权利。（）; 公共政策是对全社会的利益做（）的分配。; 政策的导向是（）的导向。

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