中国传统学习方法的特征是：（）。-无忧在线题库

中国传统学习方法的特征是：（）。

多选题

2019-05-17 18:01:10

 0  67

A.依赖性
B.被动性
C.封闭性
D.个体性
参考答案：……

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标签：未分类来源：中学语文教学研究

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创造性思维中的发散性思维具有（）特性。

“四书”“五经”是中国古代封建教育的主要内容，其中“四书”称谓的朝代始于（）

( )是运用可操作的手段，对教学活动的过程和结果做出价值判断的过程。

想象能力是通过语言描述、设置场景、（）等方法引发学生的联想力。。

美国行为主义课程专家泰勒认为，教学目标是用可见的行为来描述学生通过教学所应该达到的目标，因而具有（）和可测量性。

相关题目: 富有艺术性的教学板书设计不应该是（）; （）是对文章或作品的情感性参与，满足的是读者个体的审美趣味。; 语文教学体现出新的价值观，因此也呈现为三个维度：情感态度与价值观、（）、知识与能力。; 教育专业知识包括教育学、心理学、（）。; ( )就是古今中外文化典籍中选出来的世界和民族优秀的文化和文学作品。; 口语行为的基本构成要素有（）; 作品的文体与其他三项不同的是（）; “表达要生动感人”，这一写作指导要点是针对（）文体提出的。; 语文学科多媒体课件设计一般要考虑哪些问题（）。; 语文教师的语言要（）。; 根据现有资料，固土布.兰巴尼是来青海传播伊斯兰教的（）阿拉伯人。; 由于青海汉族与各少数民族长期相处，因而在各种文化的融合中，也形成并创造了一些具有鲜明特色的文化品种和现象。如（）; 青海世居少数民族服装华美艳丽、饰品式样独特，反映了青海各民族人民爱美、表现美的审美意识，表明了他们积极向上、热爱生活的生活情感。; 除消费者协会外，其他消费者组织可以进行营利性服务。; 在保修期内（）次修理仍不能正常使用的，经营者应当负责更换或者退货。

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