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一般思想方法就是( )。
单选题
2019-05-17 18:01:05
0
186
A.理论结合的方法
B.读写结合的方法
C.哲学方法
D.思维训练法
参考答案:……
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参考答案
科目:
中学语文教学研究
学科:
未分类
感兴趣题目
关于“语言”和“言语”关系的观点正确的是( )
《语文课程标准》认为语文课程应致力于学生( )
下列不包括语文知识的内容的构成的是( )。
写作过程中,选材是“分析、( )、鉴别——决定取舍的思维过程”。
教学目标分类法是美国教育家( )提出来的。
根据信息传递特点,可以把口语交际分为( )交流两大类。
当初次见面时,要大大方方,不卑不亢,切忌( )、( )。
交谈中,要言辞谦和,尽量少讲( ),多讲( )。
交谈中,人们最容易谈到的话题是自己,如自己的经历和成就,有的人还喜欢说自己的委屈和不幸。一味地谈论自己最容易( ),逢人诉苦也会( )。
求职者在面试时,要用实例展示自己的( )。
态势语言是以人的表情、动作、姿态等表达一定的语言含义,传递信息的一种无声语言。( )
交谈中,对女人不宜询问( )和( )。
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明清四大小说中,( )讲述的是国别权谋斗争演变的故事。
补缺基点的特征主要有( )。
朗诵是最大限度的将作者的( )和文章的( )表现出来。
为了疏通学生的思路而设计的搭台阶性质的问题,这种提问形式是( )
对于经典文篇,学生应该以实用为主,注意记诵和积累( )。
课件是根据一定的教学目的、适应一定的教学需要的教学资源。( )。
中学语文教学研究是一门( )。
学校语文教育的主要特点是( )
提出“创设情境,引起动机,确定目的,制订计划,实行计划,评价成果”这一教学过 程模式的教育家是 ( )
属于对知识的“理解水平“的一组行为动词是()
谈话是指说与听在共同创设的语言情境中相互应答的活动形式,其特点是()。
教案分为详案、简案和微案三种( )。
( )是为实现特定教学目标而制定的教学程序计划和预设的教学措施。
工具说的“工具性”推理是,“语文课是学语言的”,而“语言是表达思想的工具”,所以“语文课具有工具性”( )。
在青海省政府公布的第一、二批102项省级非物质文化遗产目录中,“热贡艺术”等19个项目被列入国家级非物质文化遗产目录,启加等( )名民间艺人荣获“中国工艺美术大师”称号。
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