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通过师生、学生之间的多向度对话,产生思想情感的交流和碰撞,诱发和激活学生的智慧情感、灵感的方法是( )。

单选题
2019-05-17 18:05:03
0 102
 A.运用联想的方法指导作文
 B. 运用阅读技巧指导作文
 C.运用头脑风暴发来指导作文
 D.按照认识规律来指导作文
参考答案:……
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标签:未分类 来源:中学语文教学研究
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语言是人们用来( )和( )的重要工具。
在一般情况下,演讲中主要内容应该占发言时间的( )以上。
教学目标是指教学活动的一种预期愿望( )。
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设计教学过程的原则( )
湟源素有“环海商都”“小北京”之称,明清时为西部民族贸易和文化交流重镇,( )等国的商人在此设立洋行,商贸通达四海。
“人一之,我十之” 这句话出自儒家经典《礼记.中庸》。( )
70、消费者向有关行政部门申诉的,该部门应当自收到申诉书之日起( )日内作出处理。
宾馆、商场、餐馆、银行、机场、车站、港口、影剧院等经营场所的经营者应当正确消费者尽到安全保障义务。
使用他人营业执照的违法经营者提供商品或者服务,损害消费者合法权益的,消费者应向营业执照的原持有人要求赔偿。
国家制定有关消费者权益的法律、法规和政策时,应当听取( )的意见和要求。
谢某到农贸市场买菜,在一卖肉摊位挑了四只猪脚,摊主往台秤上一放,说8斤1两,做8斤算了,5元1斤共40元。谢某付款后拿着猪脚回家,正碰上妻子也下班回家,妻子将猪脚用手掂了掂,说肯定没有8斤,被人宰了。两人遂回到农贸市场,把猪脚放在公用秤上一称,只有6斤,两人遂找到市场的工商管理人员请求处理。工商管理员让谢某指明摊位后,把猪脚往台秤上一放,仍是8斤1两。工商管理员遂对该秤进行检查,发现该秤秤盘底下吸附着一快磁铁。问:谢某的何种权利受到侵害?( )
借用他人营业执照的经营者正确消费者造成损害的,消费者有权要求营业执照持有人赔偿。
商品或服务的经营者对工商行政管理机关的处罚决定不服的,可以自收到处罚决定之日起多少天内向上一级机关作出复议?
经营者有侮辱诽谤、搜查身体、侵犯人身自由等侵害消费者或者其他受害人人身权益的行为,造成严重精神损害的,受害人可以要求精神损害赔偿。
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