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《荀子·劝学》:“不积跬步,无以至千里;不积细流,无以成江海”。充分说明了学习过程中( )的重要性。
单选题
2019-05-17 18:01:07
0
289
A.复习
B.坚持
C.勤奋
D.积累
参考答案:……
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参考答案
科目:
中学语文教学研究
学科:
未分类
感兴趣题目
中国语文教学,上个世纪后半叶以( )改革为主。
新中国成立后,接受语文教育家( )等人的建议,决定取消“国语”和“国文”这两个名称,将这门课程统称为“语文”。
从阅读的( )看,需要掌握词语释义和品评,解读句子和句群等方法。
教学资源包括( )和人。
《义务教育大纲》中规定,初中学生每周作文的最少次数是()
语文正式独立设科是在( )年。
作文审题的指导,主要包括如下四种:审题圈点法、结构分析法、题目补充法和( )。
中国奴隶社会教育的基本内容是()
下列不属于作文的特殊能力的是( )。
教师以默读和朗读的方式传授知识和技能的方法是( )
中学语文教学大纲又称语文课程标准,是由教育行政部门用以指导语文教学的纲领性文件,是编写中学语文教材的(),是实施中学语文教学的指南,是评估中学语文教学质量的标准。
( )是面向教学系统,解决教学问题的一种设计活动。
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“言之不足,故嗟叹之;嗟叹之不足,故永歌之;永歌之不足,不知手之舞之,足之蹈之也。”说的是态势语的( )作用。
选择话题,应该注意( )的原则。
美国行为主义课程专家泰勒认为,教学目标是用可见的行为来描述学生通过教学所应该达到的目标,因而具有( )和可测量性。
新一轮基础教育改革是( )年开始的。
积累语言材料的过程是应用语言材料的过程( )。
阅读是一种审美实践,其中包含了( )等几方面的美学因素。
工具说的“工具性”推理是,“语文课是学语言的”,而“语言是表达思想的工具”,所以“语文课具有工具性”。( )。
( )语文教育界出现关于“红领巾”教学的讨论。
中学语文基础知识的教学内容分为()。
( )是指正确地理解和运用祖阔语言文字的能力。
阅读阐释阶段的主要任务是理解文本的意义和体验作者的情感,为了达到这个目标,大致经历( )等活动。
齐家文化除铜器之外值得注意的又一文化元素是( )。
皮影戏被称为中国戏曲的“活化石”。( )
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