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现代教育技术在语文教学中应用必须以最先进的（ ）为指导。
单选题
2019-05-17 18:01:09
0
174
A.当代的学习理论
B.语文学科教学理论
C.教育理论
D.设计制作理论
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参考答案
科目：
中学语文教学研究
学科：
未分类
感兴趣题目
“三、百、千”是我国古代和近代最成功的蒙学教材，它们分别指的是（）。
( )即确定文章的中心思想。
为了疏通学生的思路而设计的搭台阶性质的问题，这种提问形式是（ ）
语文教学的目的在中国古代的（ ）中规定得非常明确：“大学之法，在明明德，在亲民，在止于善。”
积累语言材料的具体要求包括内容的广博性、过程的应用性、目标的定向性、态度的坚韧性和（ ）。
语文教学方法优化选择的原则是包括多样性、综合性、（ ）、创造性。
（ ）是运用可操作的手段，对教学活动的过程和结果做出价值判断的过程。
中国奴隶社会学校教育的基本内容是（）
言语分析的方法主要包括圈点评注法、语感笔记法和（ ）。
近些年出现的语文软件，最值得借鉴的是关于（ ）的意识。
教师在阅读教学过程中的角色：服务者、组织者和（ ）。
语感是主体对于言语的敏锐的（）和深刻的理解力。
相关题目
口语交际的双方要遵循编码、发送、传递（ ）的程序。
所谓“文化”，是指人类在社会实践过程中所创造的精神财富（ ）。
明确教学设计的要求有（ ）
语文新课程把“听”和“说”两个教学系列合在一起，改为（ ）。
语文课程的基础任务是增强语言材料的积累。（ ）。
教学后记是备课和教学实施情况的小结，也是教学心得体会的概括记录（ ）。
2000年的初中《语文教学大纲》在“教学内容和要求”中对“语文常识”内容的规定，包括（ ）、修辞、文学和文体的知识四类。
我国历史上第一部正式的课程标准产生于( )
乐都话共有（ ）个声调。
从青海文化形成发展的轨迹来看，该地区文化逐渐生成了三个文化圈，即（ ）伊斯兰文化圈和汉文化圈。
青海越弦以表现民间（）故事的题材见长。
青海各民族在饮食上，不但追求美味和美观，而且将自己的思想、情感寄托在食品中，体现了美学的文化意蕴。典型代表美学意蕴的食品有（ ）
（ ）素有“海藏通衢”“海藏咽喉”之称。 A、
由于青海汉族与各少数民族长期相处，因而在各种文化的融合中，也形成并创造了一些具有鲜明特色的文化品种和现象。如（ ）
湟源素有“环海商都”“小北京”之称，明清时为西部民族贸易和文化交流重镇，（ ）等国的商人在此设立洋行，商贸通达四海。
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