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由“读”过渡到“说”,训练学生能在较长时间连贯的、有条理的完整说话能力的训练 方式是( )
单选题
2019-05-17 18:06:34
0
226
A.答问
B..讨论
C..口头作文
D..复述
参考答案:……
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参考答案
科目:
中学语文教学研究
学科:
未分类
感兴趣题目
体裁期待指的是读者由读物的文体和语体类型与形式特征而引发的期待视野( )。
从阅读( )看,需要掌握词语释义和品评,读解句子和句群等方法。
新一轮基础教育课程改革的课程目标是按九年一贯整体设计的,在课程总目标下,把九年分为( ),分别提出阶段目标。
语文的应用能力包括写字能力、阅读能力、写作能力和( )。
创意性阅读操作包括综合、组接、()。
“喜欢学习汉字,有主动识字的愿望” ,“能借助汉语拼音认读汉字,能用音序和部首检字 法查字典,学习独立识字” ,上述目标分别指向( )
( )研究是语文教学理论研究的出发点。
所谓自主学习,是同“被动学习”、“机械学习”“他主学习”相向而言的( )。
阅读是精神活动的体现( )。
下列不属于中国古代语文教学阶段的是()
在语文学习中学生的智力因素应包括哪些方面的能力( )。
写作技能是通过( )来操作的。
相关题目
批评是指出别人的( )。
语文学习的方法有( )
课件是根据一定的教学目的、适应一定的教学需要的教学资源。( )。
想象能力是通过语言描述、设置场景、( )等方法引发学生的联想力。。
语文教学资源指两个方面——物质和人( )。
正确的质量评价观指的是( )
( )的辨证统—,是语文教学设计的本质特征。
所谓自主学习,是同 ( )、机械学习、他住学习相对而言的。
通过师生、学生之间的多向度对话,产生思想情感的交流和碰撞,诱发和激活学生的智慧情感、灵感的方法是( )。
( )是指正确地理解和运用祖阔语言文字的能力。
谚语“短骡子长马,好牛脖子一大柞”属于()谚语。
齐家文化除铜器之外值得注意的又一文化元素是( )。
青海越弦以表现民间()故事的题材见长。
青海的汉族主要从事农业,兼营( )。
“人一之,我十之” 这句话出自儒家经典《礼记.中庸》。( )
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