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积累语言材料的具体要求包括内容的广博性、过程的应用性、目标的定向性、态度的坚韧性和( )。
单选题
2019-05-17 18:01:09
0
150
A.方法的多样性
B.素材的灵活性
C.眼光的长远性
D.责任的明确性
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参考答案
科目:
中学语文教学研究
学科:
未分类
感兴趣题目
语文教学方法优化选择的原则是包括多样性、综合性、( )、创造性。
( )是运用可操作的手段,对教学活动的过程和结果做出价值判断的过程。
中国奴隶社会学校教育的基本内容是()
言语分析的方法主要包括圈点评注法、语感笔记法和( )。
近些年出现的语文软件,最值得借鉴的是关于( )的意识。
教师在阅读教学过程中的角色:服务者、组织者和( )。
语感是主体对于言语的敏锐的()和深刻的理解力。
把各种感知对象加以对比,以确定它们之间的相同点和不同点的思维方法是( )
语文课程标准中对语文课程的基本理念表述为,全面提高学生的语文素养,( ),积极倡导自主、合作、探究的学习方式,努力建设开放而又活力的语文课程。
( )年,语文正式开始单独社科。
语文教学目标的行为主体是教师( )。
我国传统学习方法主要是通过(接受)、(仿效)和练习活动获取知识和技能( )。
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一个国家的亚文化群主要有( )。
语文正式独立设科是在( )年。
语文教学目的具有两重性( )。
口语交际的行为规则需要掌握( )。
古代阅读教学的主要经验有熟读精思博览和( )。
中小学教师职业道德的内容包括( )。
教师心理健康的具体标准是( )
听读教学活动本质是言语作品(主要是课文)向学生文化心理结构的内化( )。
鲁迅曾经说: “人的模特儿也一样,没有专用一个,往往嘴在浙江,脸在北京,衣服在山西,是一个拼凑起来的角色。 ”体现了写作过程中的( )
2000年的初中《语文教学大纲》在“教学内容和要求”中对“语文常识”内容的规定,包括( )、修辞、文学和文体的知识四类。
在语文学习中学生的智力因素应包括哪些方面的能力( )。
( )是指正确地理解和运用祖阔语言文字的能力。
语文教学需要多种注意的偏向( )。
“卓”展示了舞蹈艺术的( )之美,“伊”展现了洒脱自如。
从青海文化形成发展的轨迹来看,该地区文化逐渐生成了三个文化圈,即( )伊斯兰文化圈和汉文化圈。
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