美国行为主义课程专家泰勒认为，教学目标是用可见的行为来描述学生通过教学所应该达到的目标，因而具有（）和可测量性。-无忧在线题库

美国行为主义课程专家泰勒认为，教学目标是用可见的行为来描述学生通过教学所应该达到的目标，因而具有（）和可测量性。

单选题

2019-05-17 18:01:10

 0  79

A.人文性
B.可见性
C.重复性
D.预见性
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标签：未分类来源：中学语文教学研究

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感兴趣题目

在一般了解所学内容后，展开充分的联想，由小到大，由表及里，由此及彼的学习方法称为（）

（）重新确认语文课程的工具性和思想性。

下列不属于是语文学科的本质属性的是（）。

（）阅读指的是读者对于语言文字符号，优秀的言语材料的积累。

1953年的“关于《红领巾》教学”的讨论，其实质是语文教学的一次由（）向（）转变的教学讨论。

相关题目: 朗诵是最大限度的将作者的（）和文章的（）表现出来。; 回归分析技术是（）预测方法的主要工具。; 要求根据一定的目标，对阅读材料的内容、结构、语言、表达方式等进行认真琢磨，要求逐字、逐句、逐段地仔细推敲，力求透彻地理解和把握阅读材料的内容和形式，这是进行 (); （）是运用可操作的手段，对教学活动的过程和结果做出价值判断的过程。; 在语文教学过程中，主要的“读”的方法有（）; 中国古代“学”的原意是：（）。; 言语分析的具体方法有语感笔记法和佳句模写法（）。; 现代教育技术在语文教学中的原则（）。; 所谓自主学习，是同（）、机械学习、他住学习相对而言的。; 语文教学与现代教育技术的整合，主要体现在如下五个方面：（）、拓展选择空间、提供便捷手段、改善参与条件、扩大共享范围。; 计算机技术与教育工作发生联系，可追溯到（）时期。; 发展语文的一般能力指运用工具检索搜集和处理信息的能力、语感能力、审美能力和（）。; （）研究是语文教学理论研究的出发点。; 《马五哥与尕豆妹》是（）民间叙事诗的代表作品。; 下列农作物中，( )不属于青海。

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