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《礼记》中的语文教学理论（ ）。
多选题
2019-05-17 18:01:09
0
205
A.教学相长
B.藏息相辅
C.教学之成功与失败
D. 因材施教
参考答案：……
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参考答案
科目：
中学语文教学研究
学科：
未分类
感兴趣题目
一个语文教师驾驭课堂的能力有（）。
口语交际的行为规则需要掌握（ ）。
作文联想力包括（ ）。
语文多媒体课件的特征有( )。
电话交谈应注意：（ ）。
在教学活动中，备课常有要“吃两头之说：这两头指的是（）
现代教育技术在语文教学中应用必须以最先进的（ ）为指导。
“三、百、千”是我国古代和近代最成功的蒙学教材，它们分别指的是（）。
( )即确定文章的中心思想。
为了疏通学生的思路而设计的搭台阶性质的问题，这种提问形式是（ ）
语文教学的目的在中国古代的（ ）中规定得非常明确：“大学之法，在明明德，在亲民，在止于善。”
积累语言材料的具体要求包括内容的广博性、过程的应用性、目标的定向性、态度的坚韧性和（ ）。
相关题目
绝大多数的汉字的字形结构限于（ ）种。
语文课程具有（ ）等特点。
要求不动唇、不指读、并且要控制“舌动”以达到快速搜寻有关信息的目的，这一训练 要求主要指向（ ）
语文课程要注重人文性特点，加强与社会发展，科技进步的联系，适应（ ）的需要。
语文教学的原则是坚持语文教学与思维训练相结合、语文基础知识教学与语文基本能力训练相结合、语文教学与（）相结合。
识字写字、阅读、写作、（ ）四领域全面训练，以提高语文能力，是语文教学的根本任务。
通过师生、学生之间的多向度对话，产生思想情感的交流和碰撞，诱发和激活学生的智慧情感、灵感的方法是（ ）。
从本质上说，教师角色的职责就是要为学生的发展和变革服务（）。
语文学科多媒体课件设计一般要考虑哪些问题（ ）
语文教学在技术层面上，可概括为这样两个方面：通过语言让学生学习言语，通过言语发展学生的语言（）。
由“读”过渡到“说”，训练学生能在较长时间连贯的、有条理的完整说话能力的训练 方式是( )
中学语文基础知识的教学内容分为（）。
“近看是山，远望成川”是形容昆仑山山峰连绵的。（ ）
新修定的《消费者权益保护法》倡导〔 〕消费方式，反对浪费。
消费者协会支持受损害的消费者提起诉讼，应经过工商行政管理部门的批准。
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