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现代教育技术带来的语文课堂教学的变化包括( )。
多选题
2019-05-17 18:06:20
0
163
A.课堂教学的变化
B.教学方式的变化
C.教师角色的转化
D.学生思维过程的变化
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参考答案
科目:
中学语文教学研究
学科:
未分类
感兴趣题目
确定语文学科教学目的的依据是(??)。
( )是为实现特定教学目标而制定的教学程序计划和预设的教学措施。
( )是人们相互联系的纽带。
计算机技术与教育工作发生联系,可追溯到( )时期。
教学后记是备课和教学实施情况的小结,也是教学心得体会的概括记录( )。
教案分为详案、简案和微案三种( )。
听读教学活动本质是言语作品(主要是课文)向学生文化心理结构的内化。( )。
语文课程的基础任务是增强语言材料的积累。( )。
语文学科多媒体课件设计一般要考虑哪些问题( )。
《语文课程标准》在教学要求部分,明确提出的教学要求是( )。
中学语文教科书的内容要素有( )。
认知主义的代表人物是( )。
相关题目
演讲选题,主题要鲜明、深刻。( )
教学评价是提高教学质量的重要依据( )。
语文课程要注重人文性特点,加强与社会发展,科技进步的联系,适应( )的需要。
教学的评价类型划分为( )。
阅读过程可以分为( )等几个阶段。
现实世界中并不存在一个独立于语言的言语,但存在一个独立于言语的语言。( )
语文教学的原则是坚持语文教学与思维训练相结合、语文基础知识教学与语文基本能力训练相结合、语文教学与()相结合。
从认识论的角度看,语文教学过程是一种( )
语文学科的特征:一是符号性,二是( )。
从考试的目的和用途看,分为( )。
发展语文的一般能力指运用工具检索搜集和处理信息的能力、语感能力、审美能力和( )。
下列不属于中国古代语文教学阶段的是()
体裁期待指的是读者由读物的文体和语体类型与形式特征而引发的期待视野( )。
从青海文化形成发展的轨迹来看,该地区文化逐渐生成了三个文化圈,即( )伊斯兰文化圈和汉文化圈。
青海的汉族主要从事农业,兼营( )。
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