语文课程中的语法修辞等知识属于（）。-无忧在线题库

语文课程中的语法修辞等知识属于（）。

单选题

2019-05-17 18:01:19

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A.实用性知识
B.1程序性知识
C.2陈述性知识
D.3应用性知识
参考答案：……

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标签：未分类来源：中学语文教学研究

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感兴趣题目

古代语文教材主要由（）、蒙学读物、文选读本组成。

（）是对文章或作品的情感性参与，满足的是读者个体的审美趣味。

下列不属于口语交际教学目标的是（）。

作文讲评的基本方式是（）

语文新课程把一二年级的写作叫（）。

相关题目: “言之不足，故嗟叹之；嗟叹之不足，故永歌之；永歌之不足，不知手之舞之，足之蹈之也。”说的是态势语的（）作用。; 中学语文教学大纲又称语文课程标准，是由教育行政部门用以指导语文教学的纲领性文件，是编写中学语文教材的（），是实施中学语文教学的指南，是评估中学语文教学质量的标准。; 教学评价是提高教学质量的重要依据（）。; 美国行为主义课程专家泰勒认为，教学目标是用可见的行为来描述学生通过教学所应该达到的目标，因而具有（）和可测量性。; 技能是能力掌握的必要前提，能力又是技能发展的基础（）。; 语文试题的基本类型（）; 我国传统的学习方法主要是通过接受、仿效和（）获取知识和技能的。; 语文课程目标的领域包括（）; 所谓“文化”，是指人类在社会实践过程中所创造的精神财富（）。; （）是物质活动和精神活动的统一。; 一般地说，文学鉴赏大致有( )等四个阶段。; 语文名称确定以后，曾有过（）等释义的长期争论。。; 语文课程具有（）等特点。; 写作技能是通过（）来操作的。; 从阅读（）看，需要掌握词语释义和品评，读解句子和句群等方法。

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