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从阅读( )看,需要掌握词语释义和品评,读解句子和句群等方法。
单选题
2019-05-17 18:06:32
0
196
A.基础方法
B.1文本的结构
C.2思维加工
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参考答案
科目:
中学语文教学研究
学科:
未分类
感兴趣题目
新一轮基础教育课程改革的课程目标是按九年一贯整体设计的,在课程总目标下,把九年分为( ),分别提出阶段目标。
语文的应用能力包括写字能力、阅读能力、写作能力和( )。
创意性阅读操作包括综合、组接、()。
“喜欢学习汉字,有主动识字的愿望” ,“能借助汉语拼音认读汉字,能用音序和部首检字 法查字典,学习独立识字” ,上述目标分别指向( )
( )研究是语文教学理论研究的出发点。
所谓自主学习,是同“被动学习”、“机械学习”“他主学习”相向而言的( )。
阅读是精神活动的体现( )。
下列不属于中国古代语文教学阶段的是()
在语文学习中学生的智力因素应包括哪些方面的能力( )。
写作技能是通过( )来操作的。
下列不属于诗歌教学应注意的问题的是( )。
发展语文的一般能力指运用工具检索搜集和处理信息的能力、语感能力、审美能力和( )。
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阅读教学的基本属性是对话和活动。( )。
教学评价是提高教学质量的重要依据( )。
体验是人的感官接受了客观事物的刺激之后产生的一种心理活动。
一个人的教学行为受教育理念支配( )。
语文课程的基本特点是( )
语感是主体对于言语的敏锐直觉力( )。
( )一文,首先追溯了“国文”一词来源的文章是()。
作文评改应该由教师评,教师改( )。
创意性阅读操作包括综合、组接、()。
语文教案是教师教育理念的体现,具有( )
青海有( )的人使用的是汉语。
谚语“短骡子长马,好牛脖子一大柞”属于()谚语。
“卓”展示了舞蹈艺术的( )之美,“伊”展现了洒脱自如。
有关行政部门可以听取消费者和消费者协会等组织正确经营者交易行为、商品和服务质量问题的意见,及时调查处理。
王小姐在某大型商场购物时,因收银台带电,以至全身遭到强电电击,林小姐的( )权受到了侵害。
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