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单选题
2019-05-17 18:01:06
0
180
A.审题
B.1立意
C.2选材
D.3构思
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参考答案
科目:
中学语文教学研究
学科:
未分类
感兴趣题目
( )知识是说明事物是什么、怎么样的知识、用于识别事物。
在说话训练中,熔说话、朗诵和宣传鼓动为一炉的综合性较强的训练方式是( )
( )是我国素质教育的根本要求。
要求根据一定的目标,对阅读材料的内容、结构、语言、表达方式等进行认真琢磨,要 求逐字、逐句、逐段地仔细推敲,力求透彻地理解和把握阅读材料的内容和形式,这是进行 ()
现代语文教育史上最早的新式教科书《最新初小国文教科书》 (商务印书馆)出版于( )
指导学生阅读时理清作者思路的步骤是( )。
从不同的角度看,对阅读行为有不同的要求:从阅读的基础方法看,需要掌握朗读与默读,精读、略读和( )等方法。
课程标准认为:“形成性评价和终结性评价都是必要的,但应加强形成性评价”。上述评价建议是针对( )提出的。
预备—提示—联系---比较和总结—应用,这一教学模式的创立者是()
一般思想方法就是( )。
关于“语言”和“言语”关系的观点正确的是( )
《语文课程标准》认为语文课程应致力于学生( )
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让听众保持关注的方法不包括( )
阅读教学的基本属性是对话和活动。( )。
新中国成立后,接受语文教育家( )等人的建议,决定取消“国语”和“国文”这两个名称,将这门课程统称为“语文”。
言语分析的方法主要包括圈点评注法、语感笔记法和( )。
下列不属于是语文学科的本质属性的是( )。
( )指利用信息数据的巨大存储功能。
选择语文教学方法的依据是( )。
正确的教育教学观指的是( )。
从本质上说,教师角色的职责就是要为学生的发展和变革服务()。
语文学科的特征:一是符号性,二是( )。
( )是教师职业道德规范的核心内容。
教学后记是备课和教学实施情况的小结,也是教学心得体会的概括记录( )。
语文教案是教师教育理念的体现,具有( )
南禅寺被称为“中国第二座悬空寺”。( )
关于对经营者不法行为行使监督权的主体,下列说法不当的是( )
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