消费者因产品缺陷造成人身、财产损害的，可以向生产者要求赔偿，也可以向（）要求赔偿。-无忧在线题库-无忧题库

消费者因产品缺陷造成人身、财产损害的，可以向生产者要求赔偿，也可以向（）要求赔偿。

单选题

2019-05-17 20:30:58

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A.供货者
B.运输者
C.销售者
D.储存着
参考答案：……

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科目：消费者权益保护法

学科：未分类

感兴趣题目

对侵害众多消费者合法权益的行为，中国消费者协会以及在省、自治区、直辖市设立的消费者协会，可以向〔〕。

经营者以预收款方式提供商品或者服务的，应当按照〔〕提供。

经营者的下列哪些行为不违反《消费者权益保护法》的规定？（）

王小姐在某大型商场购物时，因收银台带电，以至全身遭到强电电击，林小姐的（）权受到了侵害。

太阳能热水器整机三包有效期为（）年，主要部件三包有效期为（）年。（）

2014年“3·15”国际消费者权益日活动的主题是什么？（）

新修订的《消费者权益保护法》的正式实施时间是（）

4国际消费者组织联盟提出消费者有（）项权力。

经营者应当听取消费者对其提供的商品或服务的意见，接受（）的监督。

某公司生产销售一款新车，该车在有些新设计上不够成熟，导致部分车辆在行驶中出现故障，甚至因此造成交通事故，事后，该公司拒绝就故障原因做出说明，也拒绝对受害人提供赔偿。下列不属于该公司行为侵犯的消费者权利的是（）

经营者提供的商品或者服务不符合质量要求的，消费者可以依照国家规定、当事人约定退货。没有国家规定和当事人约定的，消费者可以自收到商品之日起（）内退货。

下列关于国家对消费者合法权益的保护的说法错误的是（）

相关题目: 演讲过程中，制造悬念的方式不宜过多使用，也不能让问题悬而不解。（）; ( )年，语文正式开始单独社科。; 教师在阅读教学过程中的角色：服务者、组织者和（）。; 语文教学设计一般具有（）特点。; 语文知识教学的方法有（）; 通过师生、学生之间的多向度对话，产生思想情感的交流和碰撞，诱发和激活学生的智慧情感、灵感的方法是（）。; 听读教学活动本质是言语作品（主要是课文）向学生文化心理结构的内化（）。; 中学语文教科书的内容要素有（）。; 在语文学习中学生的智力因素应包括哪些方面的能力（）。; 1964年10月16日15时，中国第一颗（）爆炸成功。; 69、消费者购买经营者提供的机动车、计算机、电视机、电冰箱、空调器、洗衣机等耐用商品或者装饰装修等服务，自接受商品或者服务之日起（）内发现瑕疵，发生争议的，由经营者承担有关瑕疵的举证责任。; 有关行政部门可以听取消费者和消费者协会等组织正确经营者交易行为、商品和服务质量问题的意见，及时调查处理。; 新修订的《消费者权益保护法》的正式实施时间是（）; 经营者不得销售缺陷商品和瑕疵商品。; 消费者协会是对商品和服务进行社会监督的保护消费者合法权益的（）。

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