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默读与朗读相比，适应范围更广，速度更快，而且（ ）。
单选题
2019-05-17 18:06:34
0
189
A.更适应与低年级
B.1更有助于培养口头表达能力
C.2更有助于理解
D.3更有利于提高对文章的感受能力
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参考答案
科目：
中学语文教学研究
学科：
未分类
感兴趣题目
( )是为实现特定教学目标而制定的教学程序计划和预设的教学措施。
由“读”过渡到“说”，训练学生能在较长时间连贯的、有条理的完整说话能力的训练 方式是( )
体裁期待指的是读者由读物的文体和语体类型与形式特征而引发的期待视野（ ）。
从阅读（ ）看，需要掌握词语释义和品评，读解句子和句群等方法。
新一轮基础教育课程改革的课程目标是按九年一贯整体设计的，在课程总目标下，把九年分为（ ），分别提出阶段目标。
语文的应用能力包括写字能力、阅读能力、写作能力和（ ）。
创意性阅读操作包括综合、组接、（）。
“喜欢学习汉字，有主动识字的愿望” ，“能借助汉语拼音认读汉字，能用音序和部首检字 法查字典，学习独立识字” ，上述目标分别指向（ ）
（ ）研究是语文教学理论研究的出发点。
所谓自主学习，是同“被动学习”、“机械学习”“他主学习”相向而言的（ ）。
阅读是精神活动的体现（ ）。
下列不属于中国古代语文教学阶段的是（）
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“唱歌跑调”的“调”指( ).
“红领巾”的笑声传遍了山坡。运用的修辞手法是（ ）。
（ ）考试用以了解学生的潜在能力。
语文学习的常规过程中的方法包括( )。
语文教学在技术层面上，可概括为这样两个方面：通过语言让学生学习言语，通过言语发展学生的语言（ ）。
根据语文课程的任务，与之相关的语文学习方法有（ ）
（ ）是世界性宗教之一，与佛教、基督教并称为世界三大宗教。
解决消费纠纷可通过几条途径解决（ ）。
关于对经营者不法行为行使监督权的主体，下列说法不当的是（ ）
消费者组织不得（ ）
经营者提供的商品或者服务不符合质量要求的，消费者可以依照国家规定、当事人约定退货。没有国家规定和当事人约定的，消费者可以自收到商品之日起（ ）内退货。
消费者对经营者提供的服务的知情权包括对（ ）等情况知悉的权利。
修正后的《消费者权益保护法》规定，农民购买、使用农业生产的生产资料，参照本法执行。
借用他人营业执照的经营者正确消费者造成损害的，消费者有权要求营业执照持有人赔偿。
经营者不得以格式条款、通知、声明、店堂告示等方式，作出排除或者限制消费者权利、减轻或者免除经营者责任、加重消费者责任等正确消费者不公平、不合理的规定，不得利用格式条款并借助技术手段强制交易。
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