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语文教师的专业知识结构包括( )
把各种感知对象加以对比,以确定它们之间的相同点和不同点的思维方法是( )
课程标准认为:“形成性评价和终结性评价都是重要的,但应加强形成性评价”。上述评价是针对( )提出的。
语文新课程把一二年级的写作叫()。
语文课程的基本任务是发展语文的应用能力,包括写字能力( )
从教育心理学角度讲,学生的学习方法有接受和学习两种( )。
( )的辨证统—,是语文教学设计的本质特征。
阅读理解以语言为媒介,读者首先必须徐具备知识技能,才能进入阅读的境界( )。
在我国具有现代科学意义的语文课程是从( )年开始的。
写作技能是通过( )来操作的。
“卓”展示了舞蹈艺术的( )之美,“伊”展现了洒脱自如。
生活在青海东部农业区的部分藏族也有丢弃了自己的母语而使用别的民族语言的,他们就是青海人中的“嘉西番”。( )
经营者应当保证以( )方式表明的质量状况与其实际提供的商品或服务的质量相符。
经营者提供的商品或者服务不符合质量要求的,消费者可以依照国家规定、当事人约定退货。没有国家规定和当事人约定的,消费者可以自收到商品之日起( )内退货。
经营者以预收款方式提供商品或者服务的,应当按照〔 〕提供。
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