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语文教学设计一般具有（）特点。

多选题

2019-05-17 18:01:10

0217

A.超前性和预测性
B.差距性和不确定性
C.创造性和想象性
D.主观性和能动性
参考答案：……

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科目：中学语文教学研究

学科：未分类

感兴趣题目

个体的言语规则（）。

在语文教学过程中，主要的“读”的方法有（）

中国传统学习方法的特征是：（）。

创造性思维中的发散性思维具有（）特性。

“四书”“五经”是中国古代封建教育的主要内容，其中“四书”称谓的朝代始于（）

( )是运用可操作的手段，对教学活动的过程和结果做出价值判断的过程。

想象能力是通过语言描述、设置场景、（）等方法引发学生的联想力。。

美国行为主义课程专家泰勒认为，教学目标是用可见的行为来描述学生通过教学所应该达到的目标，因而具有（）和可测量性。

在一般了解所学内容后，展开充分的联想，由小到大，由表及里，由此及彼的学习方法称为（）

（）重新确认语文课程的工具性和思想性。

下列不属于是语文学科的本质属性的是（）。

（）阅读指的是读者对于语言文字符号，优秀的言语材料的积累。

相关题目: 预备—提示—联系---比较和总结—应用，这一教学模式的创立者是（）; 以小结为主的结束，目的是（）。; 教学目标是指教学活动的一种预期愿望（）。; 1949年10月，决定取消“国语”和“国文”这两个名称，统称为“语文”，语文是( )的合称。; 语文是唯一的交际工具（）。; 发展语文的一般能力指运用工具检索搜集和处理信息的能力、语感能力、审美能力和（）。; 根据需要搜集信息，对信息进行识别、筛选（）等。; 青海有( )的人使用的是汉语。; “卓”展示了舞蹈艺术的（）之美，“伊”展现了洒脱自如。; 青海宗教文化中的绘画、（）、建筑是是青海文化中最具特色的部分，最具民族特色和地域特色。; 青海世居少数民族服装华美艳丽、饰品式样独特，反映了青海各民族人民爱美、表现美的审美意识，表明了他们积极向上、热爱生活的生活情感。; 消费者最基本、最重要的权利是（）; 消费者组织不得（）; 下列哪些经营者应当向消费者提供经营地址、联系方式、商品或者服务的数量和质量、价款或者费用、履行期限和方式、安全注意事项和风险警示、售后服务、民事责任等信息。（）; 使用他人营业执照的违法经营者提供商品或者服务，损害消费者合法权益的，消费者应向营业执照的原持有人要求赔偿。

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