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口语交际的双方要遵循编码、发送、传递( )的程序。
多选题
2019-05-17 17:58:52
0
174
A.接收
B.反馈
C.解码
D.破译
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参考答案
科目:
讲演与口才
学科:
未分类
感兴趣题目
演讲者的主体形象包括演讲者的衣着打扮、( )。
提问人设计发问方式应当注意,尽量少使用( )提问,多使用( )提问。
倾听时,应注意的问题有( )。
对口才的正确认识是()。
道歉的方式选择有( )。
广播媒体的优越性是( )。
面试中随意性提问往往包括生活类、交际类、( )四大类。
朗诵的主要对象是文学性的作品,如( )等。
燕山雪花大如席。运用的修辞手法是( )。
注册后的品牌有利于保护( )。
( )是一种用说话的方式达到交际目的的个人综合才能。
狠狠( )批评了一顿。
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在演讲过程中要尽量穿插笑话,调节活跃的演讲气氛。( )
演讲需要特定的听众,求职演讲的听众是( ),法庭论辩演讲的听众是( )。
语文教学大纲中关于“基础知识”的内容包括( )。
言语分析的方法主要包括圈点评注法、语感笔记法和( )。
语文多媒体课件的特征有( )。
语文课程和教学的最终落脚点是提高学生的言语能力和养成良好的言语习惯。( )
思路就是反映在文章中的作者的思维条理?( )。
我国传统学习方法主要是通过( )、仿效和练习活动获取知识。
工具说的“工具性”推理是,“语文课是学语言的”,而“语言是表达思想的工具”,所以“语文课具有工具性”。( )。
从认识论的角度看,语文教学过程是一种( )
阅读是精神活动的体现( )。
新一轮基础教育课程改革的课程目标是按九年一贯整体设计的,在课程总目标下,把九年分为( ),分别提出阶段目标。
在语文课程教学常规方法中,有利于陶冶情操,培养审美能力,尤其适合某些文学作品教学的教学方法是( )
青海的汉族主要从事农业,兼营( )。
青海世居少数民族服装华美艳丽、饰品式样独特,反映了青海各民族人民爱美、表现美的审美意识,表明了他们积极向上、热爱生活的生活情感。
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