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我们应从三大关系上理解学生的个性发展,规划教学目标。第一,( )的关系;第二,学生与他人和社会的关系;第三,学生与自然的关系。
单选题
2019-05-17 18:01:19
0
182
A.学生内在要求与外部环境
B.学生与自我
C.学生与家庭
D.学生与老师
参考答案:……
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参考答案
科目:
中学语文教学研究
学科:
未分类
感兴趣题目
口语交际的教学内容有口语交际的( )和口语交际的能力。
学生( )首先要对对题目进行分析。
语文课程中的语法修辞等知识属于( )。
古代语文教材主要由()、蒙学读物、文选读本组成。
( )是对文章或作品的情感性参与,满足的是读者个体的审美趣味。
下列不属于口语交际教学目标的是( )。
作文讲评的基本方式是( )
语文新课程把一二年级的写作叫()。
读解策略包括认知语言的策略和还原语境的策略( )。
语文教材中的语音文化知识又可称为“用件”( )。
思路就是反映在文章中的作者的思维条理?( )。
语文教学在技术层面上,可概括为这样两个方面:通过语言让学生学习言语,通过言语发展学生的语言( )。
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自由诗体朗诵时,应根据风格不同,投入情感,把握好尺度和分寸。( )
在生产者购买行为中,最简单的是直接续购,最复杂的是新购。( )
语文课程的基本任务是发展语文的应用能力,包括写字能力( )
教育专业知识包括教育学、心理学、( )。
学生口语交际的动机不需要:( )。
单元教学是欧美新教育运动的产物( )。
语文课程的综合性体现在( )
中学语文教科书的内容要素有( )。
确定语文学科教学目的的依据是(??)。
消费者可以通过下列哪些途径解决自己与销售者的争议?( )
《消法》规定经营者须履行( )项义务?
经营者正确包修、包换、包退的大件商品,消费者要求消费修理、更换、退货的,经营者不承担运输费用。
各级人民政府应当加强监督,预防危害消费者人身、财产行为的发生。
经营者提供的( )商品或者服务,消费者自接受商品或者服务之日起六个月内发现瑕疵,发生争议的,由经营者承担有关瑕疵的举证责任。
有关( )不属于消费者获得有关知识权的内容。
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