首页
题目
学科
试卷
登入
注册
首页
题目
详情
中学语文教师应具备的科研能力( )。
多选题
2019-05-17 18:01:07
0
216
A.选题的能力
B.收集资料的能力
C.撰写教学研究论文的能力
参考答案:……
查看答案
参考答案
科目:
中学语文教学研究
学科:
未分类
感兴趣题目
6.下列哪一项是我国古代语文教学方面所欠缺的()
( )考试用以了解学生的潜在能力。
《语文课程标准》提出了( )的要求,以加强语文课程与其他课程以及与生活的联系。
《荀子·劝学》:“不积跬步,无以至千里;不积细流,无以成江海”。充分说明了学习过程中( )的重要性。
中国语文教学,上个世纪后半叶以( )改革为主。
新中国成立后,接受语文教育家( )等人的建议,决定取消“国语”和“国文”这两个名称,将这门课程统称为“语文”。
从阅读的( )看,需要掌握词语释义和品评,解读句子和句群等方法。
教学资源包括( )和人。
《义务教育大纲》中规定,初中学生每周作文的最少次数是()
语文正式独立设科是在( )年。
作文审题的指导,主要包括如下四种:审题圈点法、结构分析法、题目补充法和( )。
中国奴隶社会教育的基本内容是()
相关题目
语文教学大纲中关于“基础知识”的内容包括( )。
想象能力是通过语言描述、设置场景、( )等方法引发学生的联想力。。
古代语文教学的特点( )
识字、写字教学的方式方法有( )。
语文课外活动的特点是()。
教育专业知识包括教育学、心理学、( )。
我们今天的语文教学内容,依然可以说是“载道”,“道”就是指思想感情和()。
口语交际能力是一个人智力水平的表现,也是一个人()的表现。
提出“创设情境,引起动机,确定目的,制订计划,实行计划,评价成果”这一教学过 程模式的教育家是 ( )
( )的辩证统一,是语文教学设计的本质特征。
语文教学目的的特征有( )。
认知主义的代表人物是( )。
确定语文学科教学目的的依据是(??)。
创意性阅读操作包括综合、组接、()。
( )指在教学研究中综合了哲学、社会学、心理学、语言学等相关学科的理论成果。
这里可作为广告区域
专业远程教育题库
微信扫码关注 无忧题库 公众号