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朗读的速度大体可以分为缓速、慢速、急速。( )
判断题
2019-05-17 17:59:04
0
194
A.错误
B.正确
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参考答案
科目:
讲演与口才
学科:
未分类
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演讲稿的结构方式,常有纵向、横向的结构方式。( )
演讲又叫( )。
朗诵能将语言文字创设的( )展示出来,而造成人们身临其境的感觉就是合理的联想和( )。
演讲是一种具有( )的信息传达活动。
批评较好的方式有( )。
选择话题,应该注意( )的原则。
报纸媒体的优点为( )。
明清四大小说中,( )讲述的是草莽英雄故事。
演讲是在特定的现实情境中,,在特定的客体之间进行的社会活动。( )
演讲以有声语言、态势语言和演讲者的主体形象作为信息传达手段。( )
自由诗体朗诵时,应根据风格不同,投入情感,把握好尺度和分寸。( )
人际距离主要指人与人之间交流过程中的彼此之间的感情关系。( )
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演讲过程中忘词了,就要冷静,放松心态,寻找补救方法。( )
对学生的语文水平进行整体测试评定的考试是( )
语文交际工具具有代替性( )。
诵读技巧主要有处理停、连( )。
中国语文教学,上个世纪后半叶以( )改革为主。
中学语文教师应具备的科研能力( )。
工具说的“思想性”推理是,“语文课是学语言”的,而“语言是工具”,所以“语文课有工具性”。( )。
正确的质量评价观指的是( )
作文是一种具有高度综合性的言语活动,同时又是一种复杂的情感活动。
语文作为工具,其中一个显著标志是()
“喜欢学习汉字,有主动识字的愿望” ,“能借助汉语拼音认读汉字,能用音序和部首检字 法查字典,学习独立识字” ,上述目标分别指向( )
工具说的“工具性”推理是,“语文课是学语言的”,而“语言是表达思想的工具”,所以“语文课具有工具性”( )。
( )指在教学研究中综合了哲学、社会学、心理学、语言学等相关学科的理论成果。
( )是指正确地理解和运用祖阔语言文字的能力。
青海文化内容丰富多彩,可以从( )等多角度进行分类。
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