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焦虑
名词解释
2018-10-22 12:56:16
0
342
参考答案:焦虑:是一种复杂的、综合的、较为普遍的负性情感,常常表现为无...
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参考答案
科目:
小学心理健康教育
学科:
教育学
感兴趣题目
学习心理
情感
意志的( )品质是一种在行动中能以坚忍不拔的毅力克服种种困难而坚持到底的良好品质。
合群
儿童的情绪不仅与其( )有一定的关系,而且对其( )也有所影响。
品行问题儿童,又称之为“( )”或“( )”。
习惯
小学生与教师的关系是其( )中的一种重要关系。
学习动机由( )向( )发展。
案例分析题。郑——,7岁,小学二年级学生。上课不遵守纪律,好晃椅子、敲凳子、咬铅笔等。注意力不能集中,做作业最多能坚持一刻钟左右就心不在焉,一会儿动这、一会儿动那。写字不是多一横就是少一竖。因为父母常不在身边,整天跟他呆在一起的奶奶对他非常溺爱。因此他刁蛮、任性。一下不满足他的要求就大哭大闹。平时走路急促、爱奔跑。集体活动迫不及待,自控力差、冲动,常惹是生非。玩得高兴时,又唱又跳、得意忘形;不顺心时,好发脾气。他很聪明,很多东西你只要点拨一下就可以理解和接受。记忆力较好,只是因注意力难以集中,所以成绩一直不是很拔尖。很爱玩纸牌,看电视时坚持的时间较长!
小学生注意发展的一般特点?
心理健康教育的目标应具有几方面的特征?
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王充把教学过程概括为()。
1902年,由管学大臣张百熙起草了《钦定学堂章程》,这个学堂章程包括:()。
教育实验研究是一种在教育实践中进行的假设-求证活动。
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语言活动教育观的基本内涵是:()
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内驱力和诱因这两个基本因素决定了动机具有主体性和选择性两个特征。
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