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童年期儿童概括能力的发展大体经过以下3个阶段：（）。
多选题
2018-08-03 03:21:20
0
946
A.直观形象水平
B.形象抽象水平
C.本质抽象水平
D.逻辑抽象水平
参考答案：……
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参考答案
科目：
发展心理学
学科：
心理学
感兴趣题目
学童经常使用的记忆策略有（）
儿童的行为模式对儿童心理发展的影响有（）
依靠无意注意获得的知识往往带有不系统性和偶然性，培养学生的有意注意要()。
幼儿的自言自语主要有两种形式，即（）。
儿童心理发展的基本规律涉及到的基本理论问题有（）
婴儿晚期儿童言语发展并非等速进行，可分为（）阶段。
个性倾向性是指决定人对事物的态度和行为的动力系统，包括（）
学童记忆策略的使用仍未臻于完善，但已经明显可见于（）、（）和（）等记忆的所有环节。
（）是适应功能的两个不可分割的侧面
婴儿晚期儿童表现出的思维萌芽，有下列特点：（）。
幼儿的自言自语主要有()形式。
婴儿早期是动作发展最迅速的时期，这种发展遵循()。
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()的显著表现，首先是情绪低落。病人起初表现疲乏无力，无精打采，失眠早醒，工作能力下降等议后逐渐出现情绪消沉、忧郁、沮丧，一筹莫展，遇不消极，以往的“过失”和眼前的“不如意事”纷纷涌上心头，索回不去。
无法迅速分辨形状、大小、数量、体积和长度的不同，无法估算距离。这是运算能力障碍具体表现中的（）。
婴儿在辨别形状的基础上，较多喜欢哪些形状？（）
通常情况下，消费者对信息选择的过程一般经过以下三个步骤（）。
斯彭斯的贡献突出体现在他对辨别学习、____和对诱因动机作用的研究。米勒认为反应是有机体所发生的一切行为。
人本主义心理学是本二十世纪七十年代在美国产生和发展起来的，它是美国社会发展的产物。
文化差异能够对旅游者产生巨大的吸引力，也会给旅游者带来许多文化冲突。
侵犯概念的三个要素是：
个体选择比较的对象一般是与自己在各种自然和社会的特征上相接近的人。
25．行为疗法所根据的学习原理是（）
8．延迟条件作用下形成的对事物的嗅觉、味觉或视觉的条件厌恶反应称为（）
形状和方向错觉不包括（ ）
家庭具有哪些主要社会功能:()
4．交互抑制原理的提出者是（）
短时记忆的有限容量是（）
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