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陌生情境试验程序主要是根据婴儿在两个重聚情境中指向养育者的行为模式把母婴依恋划分为()类型。
婴儿晚期儿童情绪和情感的发展特点有()
____出可称是当代用学习与行为理论来解释行为异常而贡献最大的心理学者,认为心理异常只不过是一种特殊的学习获得性行为。
基本的精制策略包括以下几种:()
环境陶冶即指通过教育情境(包括物质的、文化的和社会关系的结构)有意无意地帮助幼儿心理健康发展、创设一个能使幼儿感受到接纳、关爱和支持的良好环境。
弗洛伊德假设精神生活是三种精神力量相互作用的产物,即()。
人们通常会看到自己想到的事物。()。
EPQ有4个分量表,其中以测量情绪稳定性为主的量表为()。
()、评价要素、情感要素和意向要素是构成任何一种态度的四个基本要素
人的自我空间只允许已经在心理上建立起了安全感、情感上已经接纳的人来分享。
著名的社会心理学家阿希发现,情境的模糊性较大,人们较难作出自信判断时,不容易从众。
社会增加对侵犯行为惩罚的强度,不能实现侵犯行为的外部控制。
侵犯概念的三个要素是:
3、常以为自己“老之将至”,从而产生悲观失望的心态属于(  )
()是一种人努力现出自己不良品质和情感的对立面来减轻焦虑的方法
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