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卡斯认为有4种自然产生的基本信息加工过程和4个任务相对应,它们分别是()。
幼儿判别大小的方法是按照从简单的目测到多方面的比较再到借助中介物这样一个顺序发展的。
()是指对同一教学内容,在不同时间、不同情境下,为不同的教学目的,用不同的方式呈现,从而使学生获得对同一事物或同一问题的多方面的认知和理解。
儿童语言的发生,并不是儿童想像发生的重要因素。
心理分析的辅导方法是产生较早、影响较大的方法之一,____等是其典型的方法和策略。
环境陶冶即指通过教育情境(包括物质的、文化的和社会关系的结构)有意无意地帮助幼儿心理健康发展、创设一个能使幼儿感受到接纳、关爱和支持的良好环境。
儿童最常见的发展障碍是注意缺陷多动障碍。()
相似性的大小的主要是由两任务中含有的共同成分决定的。那么,两任务的共同成分可能是()。
态度的心理结构包括认知、情感情绪、行为三种成分。
佛鲁姆提出:满意的对立面应该是没有满意。
社会知觉最核心的部分是自我知觉。
社会心理学方法论原则有:
结束阶段的任务有哪些?
32、艾里克森认为,()的心理社会危机是自我同一性对角色混乱
4.社交的主要工具是()
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