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具体概念的最适当学习方法是()。
单选题
2018-08-21 22:14:12
0
2323
A.下定义
B.接受学习
C.发现学习
D.模仿学习
参考答案：……
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参考答案
科目：
心理学
学科：
心理学
感兴趣题目
学习定势实验的最重要理论意义是（）。
儿童在看动画片时，看到上面的情节可推知下面的情节发展。根据现代认知心理学,这种能力的适当解释是（）。
下面说法代表内控特征的是（）。
贾德所做的著名的水下击靶实验证明的是（）。
形式训练说把训练和改进心的各种官能作为教学的最重要目标。认为学习的内容不甚重要，重要的是学习的东西的难度和训练价值。（）
标记策略不属于促进复杂陈述性知识学习与保持的策略。（）
人们通过一段时期的努力工作以后，自己安排一段假期，外出旅游，这种情况属于直接强化。
规―例法属于接受学习。（）
桑代克的《教育心理学》（1903）的出版，被公认为是教育心理学作为一门独立学科诞生的标志。
组织策略不需要在记忆的材料中增加信息。（）
检验谁是最熟练的操作者的最好方法是看谁在条件变化时能保持正常的操作水平。（）
教学和系统训练可以对脑的功能起重组作用。（）
相关题目
有什么样的态度就有什么样的行为。这句话正确与否？（）
生理年龄，也称时序年龄或自然年龄，它是以地球绕太阳运转的天然周期来衡量一个人在世界上的生命历程，
儿童情绪和情感的发展表现为，他们能把自己和自身以外的客体区分开来，使自己成为活动的主体。
信息加工的学习论是（）的观点
1岁左右的孩子常常用“嘀嘀”一词代表汽车，还用“嘀嘀”代表去坐车，说明他对“嘀嘀”一词的理解是（）。
“系统脱敏法”是由著名精神病学家（）提出的。
强迫症儿童与孤独症儿童不同，并未出现严重的社交功能障碍、（）和智力障碍。
多动症的治疗，应以____为主，治疗之前，应首先调查和分析患儿异常行为产生的原因，确定其治疗目标，并记录治疗效果的变化。
心理防卫机制的建立方式包括理喻、幽默、转移、替代、压抑、文饰、投射、逃避、自居、反向。
行为主义的基本主张是()。
用于计算项目的区分度的相关法包括____。
()指只根据材料的外部联系或表现形式，采取简单重复的方式进行的识记。
“自动人”假设认为：人并无好逸恶劳的天性，人的潜力要充分表现出来，才能充分发挥出来，人才能感受到最大的满足。
同步激励理论认为，工作激励力量=∑f（能力×激励）。
詹姆斯认为自我知觉包括的要素有（）
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