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职业教育的双重特性是公益性和商业性。
判断题
2022-11-10 16:22:00
0
58
A.正确
B.错误
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参考答案
科目:
职业学校管理学
学科:
教育学
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学校的管理效益不是通过生产产品直接表现出来的,而是要通过产品(学生)的再生产产品时才能体现。
学校的招生宣传材料必须经当地教委有关职能部门审查.批准.备案后,方可宣传.散发或进入媒体。
学分制的优点是课程标准易保证,班级授课具有规模效益,便于班级管理,教务和学籍管理简单。
知名度和美誉度是衡量一所学校形象状况的两个基本标志。知名度和美誉度成正比关系,即美誉度高的学校知名度一定高,美誉度低的学校知名度也一定低。
学校文化的本质意义在于影响和制约校园人的发展,其最高价值在于促进校园人的发展。
某人凭自己的能力和贡献,经教职工推选而成为校长,称之为“赢得性地位”。
评价学校管理效益的根本依据是教育目标。
()强调人的个性的发展,强调人的自我发展.自我完善.自我实现,把人的发展作为衡量学校管理效益的基本标准。
学校不可管理控制对招生影响的外部因素不包括()。
()是指为保证专业人才培养的基本规格和质量,学生必须修习的课程,包括文化基础课程.主干课程
()是计算学生完成课业的必要时间和成效的单位,是学生获得学业证书的主要依据,也是学校组织教学的依据。
在专业调整方式中,()是指拓宽原有专业口径,加大专业覆盖面,克服原有专业面过窄,如只针对单一职业岗位的弊端。
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