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在进行设计环境时可以偏重智育
判断题
2018-08-03 03:11:35
0
413
A.错误
B.正确
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参考答案
科目:
幼儿园教育
学科:
教育学
感兴趣题目
小组活动特点是幼儿被动积极地操作材料()
儿童观是指对儿童的认识、看法以及与此有关的一系列观念之总和
是否重视学习方法和思维方法的指导不是教育教学过程评估的重点。
班级活动的特点是全体幼儿在同一时间内做相同的事情
幼儿园里的环境是为幼儿创设的,应该从幼儿的视角去看待环境中的各种布置()
拟定教育教学计划的原则包括:()
实物操作活动对幼儿发展具有极其重要的意义,包括:()
幼儿园内环境的特点:()
新时期幼儿园双重任务的特点是:
人际交往活动是指幼儿与成人(主要是教师和家长)和幼儿同伴之间相互作用,其作用表现在:()
幼儿园内环境创设的原则包括:
家庭对幼儿园教育的意义,包括:()
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论文选题质量是评价论文的重要标准,其具体含义包括:()。
在《人的教育》中,福禄倍尔把人类初期的发展分成4个阶段:婴儿期、幼年期、少年期和青年期。。
从总体上看,地理教学中所培养的能力不是学科能力与一般能力的综合。
儿童前言语获得的关键在于()核心能力的获得。
具体的评价内容教师可以根据评价的目的、教育工作的需要进行选择。
学前教育评价标准是对评价对象的各项指标达到要求的程度在数量和质量方面进行价值判断的准则和尺度。
对教师素质的评价可从职业道德、专业知识、教学能力、文化素养、参与和共事能力、反省与计划性等方面进行。
现代教育观认为,学校教育的课程应既具有科学性,客观性,又具有人文性和社会性。
影响幼儿发展的个体因素是:()
集中量数主要包括()等。
根据实验环境不同,可把教育实验分为实验室实验、自然实验。
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人的身心发展在成熟机制制约下呈现出一定的规律,包括身心发展的()
中间型学制又称“Y”型学制,相对出现最晚,以二战前的日本、前苏联以及中国为代表。
学者()等认为教育哲学应该是从价值论来探讨价值的学问。。
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