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民国时期的“壬子癸学制”从横向把整个国家教育分为三大系统____。
优生分为消极优生和()
1886年奥地利学者克拉夫特-埃宾在其所著的《性精神病态》一书中首次描述了性心理障碍与人格障碍的关系。
分娩是指妊娠28周后,胎儿及其附属物从母体子宫向外排除的过程。
地理教学中逻辑思维能力的培养不能停留在形式逻辑的层面上,而应当上升到辩证逻辑的层面上。
“明心论”以孟子的教学观为代表,“博学论”以荀子的教学观为代表。
幼儿数学教育活动往往没有从()角度提出相应的目标
1946年,世界卫生组织明确指出:健康是指一种身体的、心理的和社会适应的()。
不再刻板地恪守规则,并且常常由于规则与事实的不符而违反规则或违抗师长,这种反应属于皮亚杰的认知发展阶段中的____。
已知有一项关于学生的注意、记忆力、思维能力的心理测验,则这项测验属于:()
科学美概括为:简单,深远,统一,和谐,守恒,对称等。
幼儿园教育物的要素是指:
学校智育的任务,是由我国社会主义建设的总任务、教育的根本目的和学校的培养目标决定的。
美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道:给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特殊的环境,让我在这个环境里养育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父母的才干、倾向、爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物-医生、律师、艺术家、大商人,甚至乞丐或强盗。这是____
复述策略包括()。
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