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特质被看做是一种神经心理结构,它是具体可见的,也可由个体的外显行为推知其存在。
依据研究的时间,儿童心理发展研究的类型可以有()4种方式的类型。
在认知心理学观点看来,情绪的产生是直接受认知,特别是思维活动调节的。因此,以认知心理学观点为依据的认知疗法,对于情绪障碍的形成和消除问题主要是从解决人的____入手的。
同性恋是指对同性产生性兴趣并以同性为满足性欲的对象。如仅对同性有性欲望或性动机可谓之同性恋倾向,兼有性行为者则为同性恋。
学业习得性无能的动机过程大致由有两条途径发展,它们是()。
美国心理学家布鲁纳指出,儿童的认知发展过程在结构上有三个迥异的阶段,它们是()。
学前儿童想象萌芽的表现形式是()。
下面属于创造想象的是()。
异常是相对正常而言的,异常心理是指偏离正常的心理。
自卑的人比自尊的人更容易打交道,这种说法()。
客人投诉的心理需求有()。
认知是指人认识外界事物的过程。它包括()思维和言语等心理现象。
能力发展水平有高低的差异,但就全人类来说,能力的个体差异呈偏态分布。
弗洛伊德研究无意识(潜意识)心理主要有:自由联想法、梦的分析和____三种方法。
态度由()三个成分构成。
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