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图像信号教学法是20世纪80年代苏联地理教学改革中提出的,从地理学科具有时空耦合的特点出发,在地理信息的收集、储存和表述上,以图像信号为主,辅以文字信号。。
“接受学习”(尤其是“有意义接受学习”)与“发现学习”(或探究性学习)之间的分歧即为一般人所想象的那样“非此即彼”。
“自主学习”的基本特征是()。
动机和目的按水平可以分为总动机与目的和阶段性的动机和目的。
国家强制维护教育法律关系及教育活动秩序的最后一道防线是()
1904年,美国心理学桑代克出版了《心理与社会测量导论》,标志着教育测验开拓期的开始和教育测验运动的开始。
评价是一种结果判断活动,是对客体满足主体需要程度的判断。
古代的埃及在卫生保健方面制定了一系列公共卫生法规,对于清洁居室、正常饮食、性关系均有严格规定().
评价指标的可靠性是要求在不同的时间、地点、评价人员的条件下,评价结果应有较好的重现性().
了解自己的职业心理包括()。
合理选择职业应做到()。
健康就是指不生病。
单瑟洛(Dansereau)认为学习策略包括认知策略、元认知策略和资源管理策略三部分。
“两个轮子论”是说经济和管理是现代社会发展的两个车轮。
(),就是教师将教育意图客体化,把教育目标贯穿、融会到为幼儿准备的物质环境中。
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