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单瑟洛(Dansereau)认为学习策略包括认知策略、元认知策略和资源管理策略三部分。
判断题
2018-08-03 03:11:28
0
482
A.错误
B.正确
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参考答案
科目:
小学教育心理学
学科:
教育学
感兴趣题目
前创造力不能产生创造性的结果。
首字联词法就是将新词或概念与相似的声音线索词,通过视觉表象联系起来。
个别化教学系统(PersonalizedSystemOfInstruction)又称凯勒计划,简称PSI,由凯勒(P.S.Keller)及其同事于1986年创立,目的是避免单一的演讲式教学和呆板的时间安排,允许学生学习时在保证对教材真正掌握的前提下按照适合自己的速度前进。
格式塔和桑代克之间的明显对立在于顿悟和试误。
杜威(JohnDewey)则以实用主义为基础的“从做中学”为信条,进行改革教学的实践活动,对教育产生了相当深远的影响,成为进步教育的带路人。
加涅认为:“认知策略是学习者用以支配自己的心理加工过程的内部组织起来的技能。”
内驱力和诱因这两个基本因素决定了动机具有主体性和选择性两个特征。
学习障碍的儿童常常表现出:过分焦虑、过分敏感、孤独、心神不定。
1903年,美国心理学家桑代克(E.L.Thorndike)出版了《教育心理学》,这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。
1868年,俄国教育家卡列杰夫出版了《人是教育的对象》,对当时的心理学发展成果进行了总结,乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。
组织策略的目的在于建构新知识点之间的内在联系,是将分散的、孤立的知识集合成一个整体并表示出它们之间关系的方法。
广义的教育一般是指学校教育,它是根据社会政治、经济、文化发展的需要和学生身心发展规律及年龄特征,有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响、培养人才的过程。
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下列哪一项叙述是正确的()。
下列哪些内容是整篇论文中必不可少的部分()。
1939年9月,国民政府公布《县各级组织纲要》,正式实施“管教养卫合一”、“政教合一”、“三位一体”的“新县制”。
德国著名的学前教育家福禄培尔于1837年在勃兰根堡开办学前教育机关。
1912年9月,教育部公布《学校系统令》,按这个系统,将整个教育期限定为17-18年。
现代教育研究虽开发出多种教育研究方法,尤其是实验研究、行动研究、叙事研究等等,但现代教育研究几乎从来没有丢弃类比研究的精神。
感知理解讲述对象,主要通过观察的途径进行
教育普及运动的根本性措施为制定()
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心理咨询与辅导中的会谈技术有____
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社区科学资源是学校科学课程资源的补充和扩展。
人的认知结构的主观部分可分为知识结构、能力结构、意志结构三个方面。
科学素养中的态度是指一个人对待科学事物的倾向性。
幼儿的()是为了满足自身认识和理解客观世界的需要,与外界积极地进行相互作用的需要的内部活动。
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