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1949――1957年是我国教育学的中国化时期,1958~1965年是教育学进行改造进而全面“苏化”时期。
判断题
2018-08-03 03:11:39
0
394
A.错误
B.正确
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科目:
教育原理
学科:
教育学
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所谓教师的权利,是指法律对教师在从事教育教学活动中一定行为约束,它要求教师必须作出一定行为或不得作出一定行为。
与生产劳动相脱离的教育有()。
各种不同的人的发展理论的教育意义有()
建立学制受教育对象的身心发展规律的制约,主要是考虑确定()。
智育的任务有()
人的身心发展在成熟机制制约下呈现出一定的规律,包括身心发展的()
素质教育的特征主要有()
学校教育具有以下社会属性()。
分析教师的社会地位一般从几个方面进行()。
在欧洲的奴隶社会出现的著名的教育体系有()。
人口制约着:()。
教育对文化的作用有()
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()是原始社会中最早出现的禁忌。
“自主学习”的基本特征是()。
中国近代教学改革最大的影响,是成功地确立了“班级教学”制度并迅速找到了“班级教学”的内在形式,即“五段教学法”。
体质包括()。
一般而言,幼儿园常用的文学作品包括()、童话、生活故事和幼儿散文等
学前儿童语言教育的目标可以分为倾听、表述、早期阅读和()四个方面。
社会相互作用论的语言学习模式认为,()在儿童语言正常发展过程中起决定性作用。
一般以儿童说出第一批能被理解的词为界,将学前儿童语言发展分为前语言期,语言发展期和语言成熟期等阶段
《中华人民共和国教育法》确定了:____
健康教育是实施推广预防工作的前提().
卫生保健设施的投入与效益成正比,个人对卫生保健服务的利用能力是影响卫生保健服务投入效益比的重要因素().
学校心理健康教育的中心途径是()。
教育心理学研究的类型包括____。
桑代克认为,学习遵循重要的学习原则包括____。
教育目标是教育目的的下属概念,是指各级各类学校或各种专业培养人的质量规格问题。
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