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社会相互作用论的语言学习模式认为,()在儿童语言正常发展过程中起决定性作用。
单选题
2018-08-03 03:11:20
0
1190
A.儿童的认知发展水平
B.儿童的遗传和成熟
C.外界环境的语言刺激
D.儿童与成人之间的语言交往环境
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参考答案
科目:
学前儿童语言教育
学科:
教育学
感兴趣题目
处于句法结构发展()阶段的儿童常常用“球球”表示“这是一个球”、“我要球球”等。
行为主义言语获得理论的基本观点:强调成人的训练,强调向儿童提供成熟的言语样本让儿童模仿,对儿童成功的模仿予以奖励
感知理解讲述对象,主要通过观察的途径进行
完整的语言教育目标应该包括培养儿童语言的听、说、读、写4个方面的情感态度、认知和能力
听说游戏具有活动和游戏的双重性质
渗透的语言教育是根据既定的语言教育目标,有计划地安排和组织学前儿童系统学习语言的过程,是通过专门的语言教育活动实现的
倾听是儿童感知和理解语言的行为表现
非语言策略是指学前儿童最初使用的一种理解句子的策略
一般而言,幼儿园常用的文学作品包括儿童诗歌、童话、生活故事、幼儿散文等
幼儿园的谈话活动,是一种有目的、有计划的组织幼儿学习的语言教育活动
先天论的语言学习模式是从语言学的角度来解释儿童的语言学习的
在我国现有的条件下思考学前儿童语言教育的目标,可以从以下三个角度来看有关社会的要求:()
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面对突如其来的负面情绪,比较正确的处理方式是()
鼓楼幼稚园的实验活动是多方面的,包括:____。
性法律调控的特点有()
()是当前患病人数居于首位的性传播疾病。
()发展了孔子的“德”性修养理论,()发展了孔子的“知识”学习理论。
自然教育理论可以概括为()
“自主学习”的基本特征是()。
完整语言教育观的基本内涵是:()
幼儿教育是对____以上学龄前幼儿实施保育、教育,按年龄阶段划分,属于基础教育
1904年,美国心理学桑代克出版了《心理与社会测量导论》,标志着教育测验开拓期的开始和教育测验运动的开始。
观察方法按其进行方式,大致可分为质观察方法与量观察方法().
传统的健康观经历了____阶段。
问题解决的心理过程可以分为____四个阶段。
教师在课堂教学中的情感投入主要有____。
奥苏伯尔将这种旧知识吸纳新知识的过程叫做顺应。
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