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R.M.孔姿的分类方法是根据（）进行划分的。
单选题
2018-08-03 11:44:17
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531
A.动作的稳定性
B.力量的体现形式
C.能量产生的方法
D.动作的结构特征
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参考答案
科目：
专项提高课
学科：
体育学
感兴趣题目
要发展某一运动素质，就需要采取（）的方法。
通过把所有材料一遍又一遍地重复而学会的教学结构属于（）。
对方的站位和（）会显示其投篮的类型。
脚背正面踢空中球时，上体倾斜不够会造成（）。
（）是教练员临场组织力量指挥比赛的具体措施之一。
对（），最佳效果是在变化练习形式以任意提供的方法才能达成。
（）是篮球比赛的组织者和领导者。
R.M.孔姿将所有的练习分成了（）。
在比赛中常用（）踢弧线球或弹拨球。
根据（），可把练习分成力量性练习和速度力量性练习。
（）是提高技术的最必要因素。
当技能代表能单独起作用时，运用（）来教授。
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体育课程内容的选择与组织主要包括的方面有（）。
就骨龄而言，晚熟型指的是骨骼年龄比实际年龄小2年以上。
世界上第一部以学科命名的著作《体育社会学》是（）年在德国出版的．
信息是管理活动赖以开展的前提和重要手段（）．
竞技能力的相似概念有运动能力和竞技水平。
在竞技活动中，运动员的体能水平集中表现于力量、速度和耐力三中基本运动素质，以及三者之间的各种组合性运动素质的发展水平，人体的形态及机能状态是决定其运动素质水平的基础条件。
良好的体能训练有助于预防伤病，延长运动寿命。
不承认一般认知能力之外还存在一个特殊的语言能力，认为所谓的“语言能力”来源于认知发展的是哪项的观点?
4.为预防运动性腹痛应在饭后()才能进行剧烈运动。
4.伤员有伤口出血时，应先止血，清洗创面再包扎伤口并固定。()
“入芝兰之室，久而不闻其香；入鲍鱼之肆，久而不闻其臭”，这是感觉的(）现象。
心理学是研究人脑对外界信息的整合诸形式及其内隐、外显行为反应的一门科学。
某年级学生的跳远成绩为251、187、158、172、180厘米……此数据为离散数据。
个案调查是对特定的个别对象所进行的调查。但不能用个案结果去推论总体。
逐步消除了动作的牵强、紧张现象和多余、错误的动作，使动作变得准确、协调、连贯，但还不够熟练、巩固是运动技能形成的()阶段。
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