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24．程序教学所根据的学习原理是（）
单选题
2018-08-10 15:50:00
0
254
A.正确评估目标行为，使计划有效进行
B.正确选择目标行为，使计划顺利进行
C.正确选择强化物，使训练发挥效力
D.正确实施正强化，使训练不要错过时机
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科目：
学习心理学(专科)
学科：
心理学
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25．行为疗法所根据的学习原理是（）
19．根据强化的性质的不同可以分为（）
团体领导者为团体成员提供不同主题的信息，承担着教育者的角色和引导成员讨论的角色的团体属于（）
格式塔团体治疗的创立者是（）
当我们聆听时，要想对对方有一个清晰的印象，我们必须（）
下列选项中，不属于心理剧的构成要素的是（）
人际沟通最大的障碍就是（）
当事人在巨大压力或危机情景下，退回到不成熟的发展阶段，以曾经使用过的旧有行为模式来应对问题的自我防卫方式是（）
当事人通过赋予自己的行为一个合乎逻辑的令人欣赏的动机，来表明白己行为的合理性。例如，有些团体成员故意编造一些美丽的原因，来解释受挫的自我。这种自我防卫方式是（）
第一个将心理分析原理和技术应用与团体的心理学家是（）
有些团体成员固执的拒绝承认自己的问题，或声称自己的问题已经解决了，此表现属于 哪种自我防卫方法（）
根据艾里克森心理社会发展理论，处于人生发展八个阶段中“自我同一性―角色混乱”危机的阶段是（）
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解决复杂问题的时候，强度（）的动机和情绪产生有利影响。
（）指个体此时此地身心存在的总和。
个体的潜能属于现实自我
临床研究要求严格控制条件，系统地操纵某一个或多个变量，以期导致另一个和另一些变量的某种变化，从而作出因果性的结论。
心理，也可称为心理活动或心理现象，可人为地分成哪三大部分。____
希波克拉底（Hippocrates，前460―前377）是首位用理性态度对变态行为进行研究和治疗的医生。
通常，森田疗法的实施包括三种类型：生活发现会，门诊森田疗法和住院森田疗法。
癔症起病大多急骤，常由明显的精神因素促发。
动机、世界观、需要、兴趣等心理成分属于心理现象的（）方面。
微弱、平静而持续一定时间的情绪体验是（）。
随着个人自我意识的发展，自我知觉经历着的发展阶段有（）。
按心理测验的目的分类，心理测验可分为（）。
首次效应
在家庭生命周期的满巢阶段，会形成规模相对较大的银发旅游市场。( )
人在一种行为上的理由不充分时，会有一种自动寻求补充理由，以维持自己的认知协调。这种心理反应被称为“理由不充分效应”。
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