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____是指幼儿在教师引导下,对两个或两个以上的物体进行分析、比较,感知和找出它们在数、量、形等方面异同点的一种方法。
单选题
2018-08-03 03:11:13
0
744
A.观察法
B.游戏法
C.操作法
D.比较法。
参考答案:……
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参考答案
科目:
学前儿童数学教育
学科:
教育学
感兴趣题目
数的守恒教育一般安排在( )进行。
分类教育一般安排在( )进行。
幼儿数学教育活动往往没有从()角度提出相应的目标
幼儿学习将相关的物体一一匹配,这属于()。
书写数字是结合()教学进行
每一个数学操作活动都由____个要素组成。
幼儿数学教育活动的设计,首先要考虑的是()
基数的教学是安排在()
在我国幼儿园的体育体系中,基本体操一般包含徒手操、轻器械操和基本队形队列练习。
学校幼儿园体育既是对受教育者实施全面发展教育的特殊领域,又是实现全面发展的手段。
动机和目的按水平可以分为总动机与目的和阶段性的动机和目的。
“运动密度”又叫“练习密度”,是课中幼儿做练习的时间与课的总时间的比例。
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整合教育观的基本内涵是:()
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合理选择职业应做到()。
奥苏贝尔将学习动机划分为____。
1903年,美国心理学家桑代克(E.L.Thorndike)出版了《教育心理学》,这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。
教师在课堂教学中的情感投入主要有____。
幼儿园教育物的要素是指:
实施教育的最普遍性、最有代表性的基层单位是学校。
顾名思义,同质性信度就是一个测验所测内容或特质的相同程度。()
____的教育,有助于形成正确的学习动机
在比较教育的发展史上,()是一个在“借鉴时代”与“因素分析时代”之间起着承上启下作用的人物。
我国的广播电视大学教学方式是一种典型的远距离教学方式,这种方式的优势主要体现在________。
1972年,教育传播与技术协会将其实践和研究的领域正式定名为()。
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