按照创造力本身从萌芽到形成的过程，海纳特（Heinelt）将创造力分为____。-无忧在线题库-无忧题库

按照创造力本身从萌芽到形成的过程，海纳特（Heinelt）将创造力分为____。

多选题

2018-08-03 03:21:38

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A.前创造力
B.潜创造力
C.普通创造力
D.真创造力
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科目：心理学

学科：心理学

感兴趣题目

周建达、林崇德（1994）将教师所面临的人际冲突情境分为____。

教授心智技能或策略的主要目的是()。

以下属于影响迁移的客观因素的是()。

教学认知能力是指教师对所教学科的定理法则和概念等的概括化程度，以及对所教的学生的心理特点和自己所使用的教学策略的理解程度，它包括____。

为了有效地观察直观对象，必须运用感知规律，突出直观对象的特点，这些感知规律包括()

相似性的大小的主要是由两任务中含有的共同成分决定的。那么，两任务的共同成分可能是()。

在教育心理学看来，()不仅是课堂管理研究的主要范畴，也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。

加涅提出了()模式。

在有几种可能解答的问题情境中，小红倾向于深思熟虑且错误较少，则她的认知方式是()。

世界上最著名的智力量表是()量表，该量表最初由法国人比纳和西蒙于1905年编制。

学生刚学英语时，对26个字母的记忆两头容易中间难，这种现象的解释是()。

()教养模式下的儿童是最成熟的，他们有能力、独立性强，善于控制自己。

相关题目: 理性、冷静的人处于（）人格状态。; 马斯洛需要层次论包括的内容有()?; 个性化的目的在于尽可能充分地认识自己或达到一种自我意识，或称为自我意识的拓展。; ____则是在生物学和心理学因素的共同基础上产生的，它反过来又直接影响和制约着心理学因素，是心理学因素赖以形成和出现的根源所在; 从心身疾病的致病因素及发病机理研究发现，其中心理因素主要是生活条件及心理应激，个性心理特征等因素为重要的致病因素。; 根据学习的定义，下列属于学习的现象是()。; 知识学习包括三个阶段分别是()。; 瑞文推理测验要求被试根据隐藏在一系列具体符号和图形中的规律，将某个图形放入适合的位置中。; 学习记忆比较长的材料，中间部分的内容记忆的效果差，是由于受到（）干扰的影响。; 智力多元理论由美国心理学家加德纳倡议的，智力的内涵是多元的，它由7种相对独立的智力成分所构成。; “内容型激励理论”着重研究激发动机的因素。; 减少和消除认知不协调的途径有（）; 内隐人格理论出自心理学家凯利（1955）。; 成员对领导者的态度以及领导者对成员的态度会对团体造成怎样的影响？; 同盟者

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