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体质与健康的区别表现在()。
学校的体育代表队属于功能群体().
科学素养主要包括().
幼儿园体育活动内容的特点之一是基础性,即幼儿园体育所要发展的身心素质和所组织实施的活动内容是低层次的、必需的、易做到的,是幼儿未来发展的基础。
从活动借助的媒体和活动方式的角度来讲,学校(幼儿园)体育的内涵是体育活动是教育活动的一种方式,是教育目标的具体组成之一。
脚背正面踢空中球的易犯错误有()。
制胜类项目比赛中,运动员可以通过取得绝对胜利而结束比赛,而在没有出现绝对胜利的情况时,则不能按命中得分的情况判别胜负。
运动员竞技能力的起始状态与目标状态分别标识着一个完整的训练过程的起点和终点。
运动员的竞技能力来自于遗传效应、生活效应及训练效应多元的途径,其中,遗传效应是运动员获得竞技能力最重要、最有效的途径。
简述学校体育概念及特点
应该是对“‘快乐童年’的反思误解”的再反思的结果的理论是()。
17.下列能源物质中,作为人体运动主要能源物质的是()
18.膝关节内侧副韧带急性损伤出现伤部剧痛肿胀、大面积淤斑,跛行,有关节不稳感,功能明显障碍,伤部可触及韧带断裂的凹陷。膝关节侧板试验阳性,有明显的松动感受和异常活动。应考虑为()。
知觉是人脑对()作用于感觉器官的客观事物全部属性的反映。
1925年,美国运动心理学之父()在美国伊利诺伊大学建立了第一个运动心理学实验室,标志着运动心理学诞生了。
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