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人格教育的专门途径包括在学科教学中渗透人格教育、在班级、团队活动中渗透人格教育、环境熏陶等。
判断题
2018-08-03 03:21:18
0
668
A.错误
B.正确
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科目:
人格心理学
学科:
心理学
感兴趣题目
文化人类学主张人格是由文化塑造的,其理论就是文化决定论。
情景在对人的压力上有弱情景与强情景之分。
霍妮主张把人格看作是完整动态的本我,本我具有独立性和整体性,其内部包含各种构成要素。
人格教育的总目标是促进儿童、青少年心理健康,培养儿童、青少年良好的人格品质与健全的人格。
阿德勒认为追求卓越是所有人具有的一种先天需要,一种与他人友好相处、共同建设美好社会的需要。
荣格认为意识的一个主要作用就是促进思维意识化过程。
感觉寻求取向有几种表现形式,第一,渴望参与各种冒险行动,以获得刺激体验。第二,通过违反常规的生活方式来获得感觉刺激。第三,对无聊的敏感度。
特质被看做是一种神经心理结构,它是具体可见的,也可由个体的外显行为推知其存在。
前意识是人格结构中最大、最有力的部分。
自我,它是人格中最文明、最有道德的部分。
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学习的四个要素()。
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当个体处于具有以下性质的群体中时更容易产生从众行为( )
无意识与前意识、意识有很大的差别,其特点有()。
整个儿童心理的发展过程就是由平稳期和加速期交替构成的,每一个平稳期成为儿童心理发展的一个阶段,而加速期则成为区分发展阶段的界碑或标志。
5个月的婴儿明显地表现出“认生”,能够把熟悉的人和生疏的人分化开来。这是记忆的“再认”形式。
生物学观点认为在心理异常活精神疾病的原因里,直到今天仍只能说遗传是有关因素之一,还不能说起直接的决定作用。
建构主义关于学习的基本观点
期望分为()
主策略为具体的直接操作信息的方法,它包括()。
罗杰斯指出,辅导的成功主要并非依赖辅导员技巧的高低,而依赖于辅导员是否具有某种()。
1908年,菲利普?皮内尔写了一本名为《一颗找回了自己的心》的书,由此开始了一场由美国发轫,最后遍及全世界的心理卫生运动。
系统脱敏法又称暴露疗法、冲击疗法、快速脱敏疗法。它是鼓励求治者直接接触引起焦虑恐怖的情景,坚持紧张感觉消失的一种快速行为治疗法。
适用于聋哑儿童的智力测验是()。
神经系统指由神经元构成的一个异常复杂的机能系统,分为()。
()是注意的两个基本特征。
人际间正式意见沟通网络形式是()。
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