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90%以上的头痛症状最初是由()引起的?
小班幼儿在听故事时,往往要靠图片和形象化的语言并辅以动作等辅助手段才能理解。随着年龄的增长和言语的发展,幼儿可逐渐摆脱对直观形象的依赖而仅靠言语描述来理解。但在有直观形象的条件下,理解的效果更好。这一现象说明()
学童经常使用的记忆策略有()
儿童的句子发展过程开始于(),以后随着年龄增长逐步增加句子的长度。
儿童在一起玩,所用玩具和游戏方式大体相同,但相互间不做交往,各按各的方式玩,属于()。
()岁之间的幼儿处于语音的扩展阶段,易于学会各民族语音
由于年龄、生活经验、看待问题的方式等方面的差异,青少年与父母之间往往容易出现不一致,即人们一般所谓的()。
斯金纳认为,所谓操作性行为指发生反应时看不到刺激的行为。
ICD-10把人格障碍区分7种不同的类型,每一种类型的临床表均列出8个特征,如果一个人具有了8个特征中的3个,且表现突出或严重,即可诊断为该类型的人格障碍
帮助学生进行有效的学习,需要有个体因素做保证,包括()
整天细化闲荡、嬉玩,碰到学习、读书总是显得懒洋洋的,不做作业,不温习功课,上课反应迟钝,学习上丢三落四。这属于学习心理问题中的()。
幼儿的想象是()。
由于幼儿园教育不当而造成幼儿问题行为的有:____
具有心理或行为障碍的儿童,判断临床症状可以依据()。
问卷编制中,题目的设计一般所需的要求为()。
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