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中小学学校的组织结构是属尖三角型的结构形式。
判断题
2018-08-03 03:21:45
0
399
A.错误
B.正确
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科目:
管理心理学
学科:
心理学
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内容型激励理论着重研究从动机产生到采取行动的心理过程。
现代企业管理强调,要发展“以科技发展”为中心的现代管理体制。
从心理学观点看,激励是个体行为引起动机,维持该行为,并将此行为的导向某一目标的过程。
近因效应指在了解、认识一个人时,对方新近出现的特点将给人以强烈的印象,并影响着对这个人的看法。
社会人假设把人看成是非理性的、天生懒惰而不喜欢工作的“自然人”。
理智表现的主要特征是攻击、退化、固执和妥协。
态度的心理结构包括认知、情感情绪、行为三种成分。
学校组织的职权主要由()组成。
人的性格结构特征有()
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领导者的影响力是由()构成的。
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