首页题目详情

()按其自身素质可分为机体变量和环境变量。

单选题
2018-08-03 03:11:46
0464
 A.无关变量
 B.自变量
 C.因变量
 D.变量
参考答案:……
查看答案
 参考答案
科目:教育科学研究方法
学科:教育学
感兴趣题目
根据____可以讲经验总结法划分为群体经验总结和个体经验总结。
在分析材料阶段,研究者首先应选择()项目将材料进行分类处理。
()既要论证课题研究的现状和趋势,又要说明课题研究的意义、应用前景、特色与创新之处。
观察强调在()条件下,对观察对象不加任何干扰和控制是观察的特点。
过程控制是指教师为实现课堂教学目标对学生行为(也包括对自身行为)进行的有意识引导、约束和调整。
教师权威是教师权力的一种特殊形式,是基于教育过程的特殊性而形成的,具有合法性,它是影响教育效果的因素之一。但社会变化对教师权威没有影响()
从社会学角度看,教育功能是指教育这一社会现象所具有的被断定的客观结果()
社会声望的高低也与受教育程度呈现负相关()
任何一种教育制度都不是永恒的,而是一个产生、发展、成熟、消失,最后被新的制度替代的过程,这个过程被称为教育制度的生命周期()
教育规范是学校成员共同遵守的行为标准,是控制和约束学校成员行为合理性的基本机制
教育规范的作用是自律与协调()
当教育制度不能适应社会变迁,不能规范学校成员的行为,不能满足人们的教育需要,最终又不能满足社会发展需要时,教育制度在功能上表现出混乱和失效,这种现象就被称为教育制度功能失调。