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课程目标是指导课程设置、编排、实施和评价整个过程的准则,也是课程自身性质和理念的体现。
判断题
2018-08-03 03:11:33
0
507
A.错误
B.正确
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科目:
小学科学教育
学科:
教育学
感兴趣题目
假如评价的目的不是进行比较的话,多用定量的结果更能给评价对象有价值的反馈。
皮亚杰的发生认识论特别强调和重视选择作用。
科学课程要面向全体学生意味着要为每一个学生提供公平的学习科学的机会和有效的指导。
课题研究法的主要教学组织形式是集体教学
情景模拟法的最大优点是通过创设情景,将抽象的科学知识与形象生动的社会实际问题联系在一起。
课程标准的陈述必须从学生的角度出发,陈述行为结果的典型特征。
在科学课程评价的过程中,教师是评价者,学生是评价对象。
欣赏雕塑可以用来说明右脑具有形象思维功能。
欣赏音乐可以用来说明左脑具有具有逻辑思维功能。
我国科学教育的研究工作者认为:科学教育的一个基本目标,是强调知识与行为相互依赖的关系,促使科学教育与技术教学的结合。
布鲁纳主要提出了创造性教学模式
科技活动方案是实施素质教育的具体措施。
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在识字教育方面,出现了宋初江浙民间人士所撰的《百家姓》和宋末王应麟撰写的《三字经》,与《千字文》合在一起,成为近代之前最流行的三部教材,简称“三、百、千”。。
射精是通过生殖管道的一系列协调运动,由阴茎射出精液的过程
()是产生精子和分泌男性激素的器官
“纲要信号法”是由前苏联教育家沙塔洛夫创立的一种教学方法。纲要信号是一种提纲挈领地概括讲授内容的图表,由字母、单词、数字或其他信号组成。
()年8月,会议的结论写入中共中央、国务院《关于教育工作的指示》并由陆定一写成《教育必须与生产劳动相结合》一文,发表在《红旗》杂志当年第7期。
幼儿园法律地位的特点:____。
行政复议的程序包括:____。
探究既是科学学习的目标,又是科学学习的方式。亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径。
个案研究法的特点包括____。
运用调查法应注意的事项包括____。
全面发展的个人,“不是自然的产物,而是历史的产物”。由于生产力发展水平、劳动分工状况等方面的不同,人的发展经历一个由原始发展到片面发展,又由片面发展逐步走向全面发展的历史过程。上述论述说明,在现代社会,人的全面发展具有现实的客观基础。
新的价值观教育的目的是使受教育者建立一种对人权、对主权国家的宽容、尊重和团结的态度()
()主要是因群体压力的影响,导致个体在知觉、判断、信仰和行为上表现出与群体大多数成员相一致的现象
平面上n条直线最多可把平面划分为()个部分
国外现代教育技术的初创时期的时间为()
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