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俄罗斯教育科学院院士,重点研究学前儿童的体育的人是阿尔金。
教师教育较为典型的课程方案一般为四年制本科教育学士学位课程,基本上由三类课程和教学实践( 实习 )构成。其中三类课程指的是
1944年,英国政府通过了《儿童和他们的初等学校》。这一法令是英国战后教育改革总的指导文件和法律基础。
认为“人的早期对其未来的发展具有重大的影响”,把早期教育作为先行资助的项目之一的美国著名私人基金会是()。
乌索娃提出了学前教学的新方法—发现法。
实际锻炼法的方式有事迹报告、板报画廊、参观展览、广播影视宣传、阅读和欣赏优秀文学作品、讲故事等多种多样。这些方式各有不同的特点,可根据实际加以适当选用。
教育爱的纯洁性要求 教师对待学生的爱要()。
在学习黄土高原景观时,要让学生意识到:自然界中的水土流失现象不只是一种土壤的过量侵蚀,而是一种地形、土壤、生物、水文同步变化的结果,黄土高原景观正是在这种同步变化过程中形成的——这培养的是学生的何种思维方式()
教师首先给出“温带和寒带的河流,在由较低纬流向较高纬的河段,每当冬季河水开始封冻,春季河水开始解冻的时节,就会发生凌汛。”这一规律,并对规律加以详尽的解释。然后出示叶尼塞河、尼罗河、黄河等河流,让学生指出哪些河段能发生凌汛、哪些河流不发生凌汛。这是何种教学方法()
一般来说,行为取向的地理课程目标包括的基本要素有()。
Some idealists can choose the fourth alternative because they are more practical, though no less determined, in changing society.
Television is mainly responsible for America’s failure as a nation in attaining literacy.
一般而言,班主任管理班级的模式主要有()。
就狭义而言,基础教育指的是中小学阶段的()。
教师在实践中遇到的问题可以分为三类:一是直接性问题。二是探索性问题。三是()问题。
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