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应试教育最根本的特征是：
单选题
2019-04-19 20:28:45
0
318
A.有约束的教育
B.有竞争的教育
C.有考试的教育
D.无“人”的教育
参考答案：……
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参考答案
科目：
当代教育改革
学科：
教育学
感兴趣题目
综合中学的本质在于 ：
目前，世界上绝大多数国家和地区都把“教师培养”称为：
苏格拉底式问题研讨评价法是在确立了让学生学会清楚表达思想、进行批判性思考，引用参考去支持、维护自己的观点，有效地进行提问和与别人进行意见交流的教育目标前提下采用的一种方法。
教育改革具有社会依附性，而不仅仅是教育领域中的事件。
发展性的评价观不再检查学生知识、技能的情况，而要关注学生掌握知识、技能的过程和方法。
以奖惩为目的的教师评价是不完全的评价。它忽视了教师评价的激励、改进和导向功能，不利于面向未来、促进教师发展。
在新课改中，用“课程标准”代替“教学大纲”，只是名称的更替，二者在内容上没什么变化。
多元智力理论认为，每个人都是多种能力组合的个体，只不过每种智力在个人智力总和中所占的比重不同而已 。
注意全体教师的需要，发展合作的、和谐的人际关系，营造民主宽松的学校氛围，给教师提供物质和精神上的激励，这些是校长的重要职责之一。
事实证明，教师聘任制的实行，可以打破人才的“单位所有制”。
评价的目的有两个，一是检查教师的工作是否达到了学校的要求，合格地完成了教育任务，二是根据这些检查的结果对教师实行相应的奖励和惩罚。
综合课程是学科课程的对立形态，完全超越和打破了学科课程形态，是课程史上的进步。
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德国柏林大学的创立使研究逐步成为大学的重要职能。
下列属于课程结构类型上的优化的是.
初等教育办学体制改革的 原因：
下列属于课程结构内容上的优化的是
我国的校长负责制是从原来的“党支部领导下的校长负责制”转变过来的，它实质上加强了校长的权力。
1968年，教育人员委员会制定了新的《幼儿园规程》，表明苏联的学前教育制度至此已基本确立，具有苏联特色的学前教育制度基本形成。
1910年，哪位教育家的教育法连同所设计的教具传入美国（）。
有关探究式教学的叙述，正确的是()。
基础教育的性质决定了课程是为学生的终身发展打基础。
1952年被认为是中国现代考试史上统一高考的开始。
高等教育管理学的理论基础是马克思主义哲学。
She knew it was that that had given her the ___________________.
Some idealists can choose the fourth alternative because they are more practical, though no less determined, in changing society.
Besides political issues, rock music also deals with the emotional life of the American people.
Gorillas have far greater physical strength than human beings.
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