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抽象思维的萌芽表现在以下哪些能力的发展()
多选题
2019-04-19 20:33:54
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540
A.分析
B.综合
C.比较
D.概括
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参考答案
科目:
发展心理学
学科:
心理学
感兴趣题目
儿童对概念的掌握过程是()
以下关于图式的说法错误的是()。
婴儿每当母亲离开前就很警惕,当母亲离开时表现得非常苦恼,极度反抗,任何一次短暂的分离都会引起大喊大叫,但是当母亲回来时,其对母亲态度又是矛盾的,既寻求与母亲的接触,但同时又反抗与母亲的接触,这类婴儿表现出的依恋类型是()。
()考察遗传与环境两因素对人的心理与行为影响大小和如何影响的一种重要方法。
青春期的年龄范围大约在()
皮亚杰在关于遗传和环境的争论上属于()。
智力的核心是()
()认为语言发展存在关键期。
采用“道德两难故事法”研究儿童青少年品德发展的过程,提出了儿童青少年品德发展三个水平六个阶段理论的心理学家是( )
学前儿童思维的主要方式是()
儒勒
《逃家小兔》是一部描写一只小兔子幻想离家而去,与兔妈妈进行爱的捉迷藏的图画故事书。
相关题目
()又称青春型。此型病人青少年起病,主要症状是思维内容荒谬、思维破裂,情感不协调,表情做作,其行为幼稚、愚蠢,做鬼脸,傻笑,常有兴奋冲动行为和本能意向亢进。
1950年,美国心理学家吉尔福特在美国心理学年会发表了题为“创造性”的著名演讲,引起了心理学界、教育界的极大轰动。
( )理论提出了学生在学校学习应当力图使其在对实际问题的研讨过程中认识和掌握科学知识,应尽量让学生在创设的实际情境中去理解、认识科学概念和规律。
第二次世界大战以后,人本主义思潮对人类精神和社会生活产生了重大影响
智力的核心是()
自我中心性,是指儿童还不能将自我与外界很好地区分开来,总是站在自己的角度而不是站在他人的角度去认识和适应外部世界。
男女两性认知差异的年龄倾向反映了男女儿童在认知差异上的不平衡性
口头沟通是最常用的信息传递方式 。
下列情况发生时意味着客户发出了购买信号()。
敢于冒险、具有跳跃式思维并且避开论证和检验阶段的决策风格是()。
按照领导风格理论,“只抓工作,不关心职工”是()
认知能力包括语言能力、数学能力、推理能力、想象能力。
旅游消费态度的基础是()
旅游服务人员要创造良好的第一印象,首要做的是()
容易被消费者当成象征符号的产品或服务通常具有的特征包括(),旅游产品通常具有这些特征。
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