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孟子明确提出办学校教育的目的在于()?
陶行知生活教育理论的方法论是()。
卢梭在《爱弥儿》是提出了通过家庭教育或自然教育培养“自然人”的设想。
《有吸引力的心理》的作者是陈鹤琴。
男性超过19岁,女性超过18岁尚未发育,若不治疗则不会出现性发育的成为性发育抑制。
在头脑里储存一定量的地理景观,是地理知识教学的基础。
学前儿童的语用技能可以从哪三个方面来进行考察。()
1942年,国民教育部、卫生署颁布经过修订的《学校卫生工作标准》().
1946年,世界卫生组织明确指出:健康是指一种身体的、心理的和社会适应的()。
人际关系学说所涉及的管理心理的理论课题有()。
教师研修培训是集知识培训和能力培训两种取向为一体的培训。
广义上而言,管理是管理者依据一定的原理和方法,在特定的环境条件下,引导他人去行动,并使有限的资源得到合理的配置,以实现预定目标的一种行为。
杜威在其教育哲学中,提出了()的区分问题,这种主张在教育哲学中影响较大。
学生害怕在社交场合讲话,担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑,觉得自己说话不自然,因而不敢抬头,不敢正视对方眼睛。这种心理症状属于()。
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